La mediaTECA es nuestra biblioteca móvil de mediación cultural. Incluye publicaciones impresas y digitales donadas por la red colaboradora de AMECUM. Conoce su origen y trayectoria aquí.
Si te interesa hacernos llegar una publicación escríbenos a info@amecum.es
2019
Cine y educación
Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España
La Academia de Cine ha elaborado el libro Cine y Educación, un documento marco que ofrece las vías posibles para la implantación, por parte de las autoridades educativas, de planes de alfabetización audiovisual en los niveles educativos previos a la Universidad. Propuesta inédita en nuestro país, busca que el cine tenga en las aulas la relevancia que merece como patrimonio cultural indiscutible en una sociedad inmersa en el lenguaje audiovisual.
Autoría:
Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España
Idiomas:
Español
Edita:
Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España
Donante:
Marta Tarín
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2009
La Educación Artística No Son Manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual
Acaso, María
La autora vincula la educación artística con los procesos intelectuales que generan conocimiento a través del lenguaje visual, sin hacer desaparecer por ello los procesos manuales, pero descentrándolos, situándolos en un lugar no medular. Analiza la importancia de lo visual en nuestra sociedad en relación con pedagogías aparentemente invisibles y altamente tóxicas, expone los modelos generales que se han desarrollado recientemente desde esta área de estudio y presenta una propuesta concreta a partir de la cual sea posible ejecutar una educación de las artes y de la cultura visual desde una perspectiva innovadora en consonancia con el mundo que nos rodea: el "currículum-placenta".
Autoría:
Acaso, María
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Pedagogías invisibles. El espacio del aula como discurso.
Acaso, María
Los docentes que asumen que la educación se encuentra estancada en un paradigma ya obsoleto tienen la responsabilidad de desarrollar la educación del siglo XXI. Este libro se sitúa en esa vía de transformación y propone, para la creación de ese nuevo modelo, descubrir y trabajar las pedagogías invisibles en el aula y entender la práctica docente como un discurso.
Autoría:
Acaso, María
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación
Acaso, María; Megías, Clara
¿Qué pasaría si un día llegaras con una sandía a clase y la dejaras encima de la mesa sin dar más explicaciones? Con un provocador discurso, este libro nos muestra cómo utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. El Art Thinking es un marco de acción social, un espacio político desde el que afrontar los problemas contemporáneos, un modo de actuar, un vehículo de conocimiento crítico.
Autoría:
Acaso, María; Megías, Clara
Idiomas:
Español
Edita:
Paidós
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1983
Teoría estética
Adorno, Theodord W
Exposición de la teoría estética del autor, en la que quedan recogidas todas sus ideas acerca del arte y de la filosofía del arte, en donde tiene cabida desde el análisis del origen, contenido de verdad y vida de las obras, hasta su relación con la política y la sociedad, la filosofía de la historia, la tecnología o la lógica, pasando por estudios clásicos de filosofía del arte, como la estética kantiana, la hegeliana o la psicoanalítica.
Autoría:
Adorno, Theodord W
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Orbis
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
LISIPE. Trikua esnatu da: Euskaratik feminismora eta feminismotik euskarara
Agirre, Lorea; Eskisabel, Idurre
Autoría:
Agirre, Lorea; Eskisabel, Idurre
Idiomas:
Euskera
Edita:
Literatura Susa
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Catálogo de urgencias en el sector cultural
Álvarez Cabrera, Belén; Mena Jimenez, Rocio; Cureses Fernández, Lucía
Esta publicación recopila las urgencias recogidas tras la ‘Jornada de Otoño de Derecho de la Cultura’ que en diciembre de 2022 reunió a profesionales de la cultura, juristas y representantes de administraciones públicas y partidos políticos, para aportar soluciones desde el derecho a los retos que debe afrontar el sector cultural.
Autoría:
Álvarez Cabrera, Belén; Mena Jimenez, Rocio; Cureses Fernández, Lucía
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones La Cultivada; Fundación Gabeiras; Legalmusic
Donante:
Fundación Gabeiras
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Informe sobre la situación laboral de las educadoras y mediadoras culturales en el marco del Covid-19
AMECUM
El presente estudio trata de reflejar dos cuestiones que nos parecía imprescindible evaluar en los primeros meses de la situación generada por el decreto de Estado de Alarma. En primer lugar, cuál ha sido el impacto en las carreras profesionales de educadoras y mediadoras culturales y en segundo lugar, conocer cuáles son sus perspectivas respecto al futuro de su profesión.
Autoría:
AMECUM
Idiomas:
Español
Edita:
AMECUM
Donante:
AMECUM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Primeras jornadas sobre la situación laboral de la mediación cultural en CentroCentro
AMECUM
Relatoría del encuentro celebrado el 22 de septiembre de 2017 en CentroCentro Cibeles, las primeras jornadas sobre la situación laboral de la mediación cultural, después de las recientes movilizaciones y denuncias sucedidas por todo el territorio nacional a consecuencia de la precariedad y la fragilidad del sector.
Autoría:
AMECUM
Idiomas:
Español
Edita:
AMECUM
Donante:
AMECUM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Un barrio en movimiento. 1945-2019
Asociación de vecinas de la Meseta de Orcasitas; Intermediae; de la Vega Fernández-Regatillo, Javier
Un barrio en movimiento es un cómic dibujado entre 1986 y 2018 por Regato (Javier Vega), que relata la historia de Meseta de Orcasitas. Una crónica visual que recorre diferentes momentos clave para la construcción del barrio. A raíz del proyecto Orcasitas Cartas Boca Arriba, iniciado en 2018 con Polígon Cultural, un grupo de vecinxs que participan en la selección de fotografías e imágenes decide recuperar para uno de los más emblemáticos muros del barrio un dibujo procedente de este cómic: el muro del frontón de Orcasitas.
Autoría:
Asociación de vecinas de la Meseta de Orcasitas; Intermediae; de la Vega Fernández-Regatillo, Javier
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediae Matadero
Donante:
Intermediae Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Los museos no son para sentarse. Crónica de un verano
Badía, Costa
Tal como relata el padre de la autora, Costa Badía, artista con discapacidad y sin complejos, pasó en el verano del año pasado cuarenta días de aquí para allá: de Madrid a Oviedo, de vuelta a Madrid y de Madrid a Benicàssim y Valencia. Su experiencia, con humor e ironía, mucho humor y mucha ironía, la ha volcado en un cuaderno de viaje que ahora hace público, donde el lector descubrirá una observadora que, casi ciega, ve más que los que creen que ven.
Autoría:
Badía, Costa
Idiomas:
Español
Edita:
Costa Badía
Donante:
Costa Badía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Universidad sin créditos. Haceres y artes: un manual
Blasco, Selina; Insúa, Lila; Simón, Alejandro
Este libro es una herramienta de trabajo lista para activarse en distintos contextos, cuya finalidad es generar propuestas que afecten la educación artística reglada, especialmente la universitaria. Late en él el deseo de recuperar lo que puede ofrecer la universidad pública sin la recompensa de los "créditos" de los programas oficiales.
Autoría:
Blasco, Selina; Insúa, Lila; Simón, Alejandro
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Asimétricas; Comunidad de Madrid
Donante:
Comunidad de Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
No sabiamos lo que haciamos. Lecturas sobre una educación situada
CA2M
No sabíamos lo que hacíamos. Lecturas sobre una educación situada es una publicación que relata algunas de las prácticas que se han desarrollado por y para el departamento de educación del CA2M. Una publicación que recoge no solo textos, sino también una buena suma de diálogos del equipo en los que se pone en juego una manera de trabajar que entiende el diálogo, la búsqueda constante, la experimentación y la investigación como los pilares constantes del trabajo educativo.
Autoría:
CA2M
Idiomas:
Español
Edita:
CA2M
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
PUNK. Sus rastros en el arte contemporáneo
CA2M; David G. Torres (Ed)
Con alrededor de sesenta artistas de reconocida trayectoria internacional, David G. Torres, comisario de la exposición "PUNK. Sus rastros en el arte contemporáneo", plantea una visión transversal del punk como catalizador de una serie de estéticas, políticas y actitudes culturales, que desde sus inicios hasta hoy han marcado un posicionamiento dentro del arte contemporáneo. Una corriente anímica ligada a un movimiento musical muy característico que se dilata en diferentes actitudes dentro de la acción artística y su planteamiento conceptual.
Autoría:
CA2M; David G. Torres (Ed)
Idiomas:
Español
Edita:
CA2M; Artium
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
La merienda
Cacheda, Alba
La Merienda es un proyecto de mediación coordinado por la autora y dirigido a personas mayores, que se llevó a cabo entre el 2020 y el 2022 en el CCCC de València. Durante dos años, un grupo estable de mayores se reunió, generando un espacio de aprendizaje, intercambio y reflexión, con el objetivo de establecer vínculos con la institución. En la actualidad, el grupo continúa encontrándose en el centro alimentando esta relación a través de otras propuestas.
Autoría:
Cacheda, Alba
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Alba Cacheda
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Tirar del hilo
Cacheda, Alba
Tirar del hilo es un proyecto de arte+educación desarrollado en el marco de la convocatoria Resistències Artístiques del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana en CEIP Alejandra Soler de València, durante el curso 2018-2019 con el alumnado de educación infantil y la docente Raquel Mora.
Autoría:
Cacheda, Alba
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Alba Cacheda
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Hospicio de Utopías fallidas
Camnitzer, Luis
Esta retrospectiva permite tener una visión global y contextualizada de la multifacética propuesta desarrollada por el artista uruguayo de origen alemán Luis Camnitzer (Lübeck, 1937) a lo largo de casi sesenta años. Como ensayista, crítico de arte, comisario, pedagogo, conferenciante, creador de objetos, acciones o composiciones musicales, Camnitzer se centra en la capacidad transformadora del arte, al que considera en esencia un producto de la reflexión.
Autoría:
Camnitzer, Luis
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Donante:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
La mímica de tu voz. Entre tus labios y mis pensamientos
Casile, Romina
«La mímica de tu voz. Entre tus labios y mis pensamientos» es el primer diálogo poético construido a partir de una selección de encuentros textuales que formaron parte del proyecto de la autora «¿cómo coreografiar un texto colectivamente?» que tomó identidad experimental propia como publicación.
Autoría:
Casile, Romina
Idiomas:
Español
Edita:
Centro de Arte Contemporáneo Huarte
Donante:
Romina Casile
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Exploraciones en torno a la mediación artística. Ensayo para un equipo de trabajo
CENTEX
Autoría:
CENTEX
Idiomas:
Español
Edita:
CENTEX
Donante:
CENTEX
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Contradecirse a una misma. Museos y mediación educativa crítica
Cevallos, Alejandro; Macaroff, Anahi
“Contradecirse una misma. Museos y mediación educativa crítica” es una publicación basada en los dos tomos de documenta 12 education (2009, diaphanes). El libro presenta traducciones al castellano de textos sobre el trabajo y la investigación educativa en documenta 12, contribuciones adicionales sobre mediación y un glosario. En su contribución, los editores contectan las prácticas y los desafíos de la mediación educativa y comunitaria en Quito con aquellas que se presentaron en el contexto de documenta.
Autoría:
Cevallos, Alejandro; Macaroff, Anahi
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Museos de la Ciudad
Donante:
Intermediae Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Insistir en la política. Rancière y la revuelta de la estética
Chávez Mac Gregor, Helena
Primer libro de Helena Chávez Mac Gregor, investigadora del Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional Autónoma de México. Es doctora en Filosofía por la UNAM y máster en Teoría del Arte Contemporáneo por la Universidad Autónoma de Barcelona. De 2009 a 2013 fue la curadora académica del MUAC, donde fundó el programa en Teoría Crítica, Campus Expandido.
Autoría:
Chávez Mac Gregor, Helena
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad Nacional Autónoma de México
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
AFRONTERIZ*S
Colectivo Conciencia Afro; Matadero Madrid
Una publicación que reúne los resultados del trabajo del Equipo de Educación de Espacio Afroconciencia del Centro de Residencias Artísticas de Matadero Madrid en su programa de co-aprendizaje en institutos a partir del trabajo con referentes, el pensamiento crítico, el trabajo con el cuerpo o el análisis de la cultura visual.
Autoría:
Colectivo Conciencia Afro; Matadero Madrid
Idiomas:
Español
Edita:
Colectivo Conciencia Afro; Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Exploraciones en torno a la mediación artística. Ensayo para un equipo de trabajo
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
A principios del año 2015, el Centro de Extensión del Consejo Nacional de la Cultura y Las Artes de Chile (CENTEX) encargó a la Red de Mediación Artística (RMA) generar un proceso de investigación y acompañamiento al equipo del Área de Mediación de la institución, con el fin de diseñar diversas estrategias para potenciar las posibilidades de acción que hasta entonces desarrollaba el equipo de trabajo. Para implementar el proceso se propuso la realización de tres laboratorios de mediación artística que acompañarían a los distintos ciclos temáticos de artes visuales programados para 2016.
Autoría:
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Idiomas:
Español
Edita:
CENTEX
Donante:
CENTEX
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Colección de Arte Contemporáneo 2015 GGM CNCA
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Desde su apertura en el año 1990, la Galería Gabriela Mistral ha sido un aporte fundamental para la escena de las artes visuales contemporáneas de Chile, visibilizando su desarrollo desde una plataforma independiente y abierta a la experimentación. Esta línea editorial, establecida en gran medida por la continuidad y sustentabilidad de su carácter estatal, le ha permitido generar un cuerpo de trabajo notable, donde el cruce de lenguajes, escuelas e investigaciones artísticas, conviven en una estructura particularmente diversa.
Autoría:
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Idiomas:
Español
Edita:
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Donante:
Museo Cerrillos
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Education and Mediation. 2019 Educational programme. Alacant/Castelló/València
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
La estrategia sobre la que gira la acción educativa del Consorci de Museus es la generación de experiencias. Experiencias de disfrute y aprendizaje, experiencias vitales que buscan trascender la figura del visitante y convertir a las personas en agentes activos de un proceso formativo vital. Para el artista, docente y teórico Luis Camnitzer, los museos y centros de arte son concebidos como espacios educativos donde se recontextualiza la obra artística, y el espacio expositivo se convierte en un lugar para la generación e intercambio de conocimiento. Con este punto de partida se presentan diferentes proyectos específicos.
Autoría:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Idiomas:
Valenciano, Inglés
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1988
Visual Dictionary
Corbeil, Jean Claude; Manser, Martin
Autoría:
Corbeil, Jean Claude; Manser, Martin
Idiomas:
Inglés
Edita:
Éditions Québec Amérique
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
La intención
De Gonzalo, Marta; Pérez Prieto, Publio
La intención trata de ser simultáneamente un proyecto educativo aplicable y un proyecto artístico. Dada la naturaleza de su puesta en escena se despliega en diferentes soportes y discursos, se muestra en exposiciones como un ciclo de cuatro vídeos exhibidos en construcciones de madera en forma de pupitres, acompañados de un conjunto de dibujos y grabados sobre papel o intervenciones directas sobre la pared. El proyecto se completa con este libro que trata de ser un manual aplicable en la labor educativa real de profesores de los distintos ciclos formativos. El soporte audiovisual no se presenta exclusivo de la instalación sino que circula junto al libro a modo de material utilizable en diferentes contextos orientados a la educación.
Autoría:
De Gonzalo, Marta; Pérez Prieto, Publio
Idiomas:
Español
Edita:
Entreascuas Editores
Donante:
Pedagogías Invisibles
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Formas de acción. Apuntes sobre la formación artística del profesorado, 2018-2019
De Juan, Sofia
Formas de acción es una investigación, conducida por Sofía de Juan y promovida por la Fundación Daniel y Nina Carasso, que identifica, cartografía y analiza los heterogéneos escenarios de aprendizaje que se ofrecen al profesorado, así como la presencia de las prácticas artísticas en ellos, siempre desde la convicción de la importancia del arte como herramienta para la promoción de contextos de aprendizaje más orgánicos, creativos y amplificadores, y de la del profesorado como capital humano imprescindible para prepararnos críticamente frente a los retos del presente.
Autoría:
De Juan, Sofia
Idiomas:
Español
Edita:
Pia Paraja
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
El arte es una forma de hacer (no una cosa que se hace). Reflexiones a partir de una conversación de Luis Camnitzer y Maria Acaso
De Pascual, Andrea; Lanau, David
Este libro es fruto del entrelazamiento de cuatro voces. Su origen se sitúa en una conversación que mantuvieron María Acaso y Luis Camnitzer una mañana de febrero de 2015 en Medialab-Prado. Se trataba del primer encuentro en persona de dos de las figuras que más han contribuido a cuestionar y replantear el papel y las relaciones entre el arte, la educación y el conocimiento desde el Art Thinking. Junto a ellos, Andrea De Pascual y David Lanau ofrecen en estas páginas una versión reelaborada y amplificada de aquella conversación.
Autoría:
De Pascual, Andrea; Lanau, David
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2009
Permitir, trazar, ver
Deligny, Fernand
«A la porra con los que quieren que infancia rime con inocencia», escribió en 1947 el educador, escritor y cineasta Fernand Deligny. Con este mismo espíritu la obra recopila trece textos centrales de Deligny traducidos por primera vez al castellano, y permite reconstruir las etapas que le llevaron del hospital psiquiátrico de Armentières –en el que trabajó como educador durante la Segunda Guerra Mundial– a Monoblet, en Les Cévennes, donde en 1969 creó una red de acogida para niños autistas.
Autoría:
Deligny, Fernand
Idiomas:
Español
Edita:
Éditions l'Arachnéen
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Territorio archivo
Dominguez, Chus; Fundación Cerezales
La primera publicación en papel editada dentro de Territorio archivo recoge la dinámica de trabajo y estudia los documentos más destacados reunidos entre 2011 y 2014, con un énfasis especial en su periodo inicial. Analiza, desde una perspectiva crítica, los criterios empleados por el equipo de investigadores y conservadores domésticos asociados al proyecto. Constituye, dentro de la terminología de Territorio archivo, una nueva activación. Permite indagar acerca de cómo construimos y respetamos los lugares comunes que habitamos a todos los interesados, así como comprender, replicar, adaptar o mejorar la metodología empleada.
Autoría:
Dominguez, Chus; Fundación Cerezales
Idiomas:
Español/Inglés
Edita:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Donante:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
2014
Se alquila-proyecto: memoria teórica y visual 2012-2014
Entresijos
El proyecto SeAlquila propone la realización de un evento expositivo efímero en el que mostrar creación contemporánea multidisciplinar en espacios en desuso o infrautilizados. Nació en Madrid en 2012 de la mano de la Asociación Cultural ENTREsijos y Lacosacultural, sumando a partir de su cuarta edición otros colaboradores independientes y entidades amigas. El proyecto realizado sin ánimo de lucro, mediante la obtención por cesión gratuita temporal de espacios, de titularidad pública o privada, reivindica la posibilidad de compaginar usos culturales en espacios sin actividad.
Autoría:
Entresijos
Idiomas:
Español
Edita:
AECID
Donante:
Asociación Entresijos / Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
FLUOR #7
EXIT
¿Conoces el movimiento steampunk? ¿Sabes lo que es la historia alternativa? ¿Y las piedras que se emplearon en la construcción del tabernáculo de Moisés? Entre la melancolía por el pasado y la desesperanza por nuestro futuro, FLUOR #7 analiza la turbación temporal experimentada por el individuo contemporáneo.
Autoría:
EXIT
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
EXIT #66 Comprar, cocinar, comer
EXIT
La comida es una presencia permanente en la historia del arte. En la fotografía actual su representación cambia de sentido: desde el paso del tiempo al nivel social y cultural. La fotografía hoy muestra todo lo que rodea la comida y lo convierte en un retrato social de quienes somos.
Autoría:
EXIT
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
D'enamorar-se així,d'equivocar-se així, d'exposar-se així
Experimentem amb l'art; Juárez, Dolors; Onsès, Judit; Sanjuan, Isaac
El cicle expositiu que proposem per a l’Aparador del Museu Abelló de Mollet (2017-2018) parteix de la idea de posar al centre l’educació́. És a dir, ens preguntem com considerar i abordar l’educació en un programa comissarial, no com a pràctica subordinada sinó com a eix vertebrador.
Autoría:
Experimentem amb l'art; Juárez, Dolors; Onsès, Judit; Sanjuan, Isaac
Idiomas:
Catalán
Edita:
Experimentem amb l'art
Donante:
Experimenten amb l'art
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
¿Qué hace una escuela como tú en un siglo como este?
Feito Alonso, Rafael
Rafael Feito Alonso realiza un diagnóstico de un sistema educativo anclado todavía en vicios y formas de hacer del pasado en un mundo que lo sobrepasa. Para ello el autor se vale de informes, estudios e innovadoras perspectivas educativas y propone un cambio de rumbo en pos del desarrollo del espíritu crítico por encima de la memorización; de la individualización curricular por encima de la estandarización. Una escuela democrática para un mundo en democracia.
Autoría:
Feito Alonso, Rafael
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Todas las variaciones son válidas, incluida esta
Ferrer, Esther
Esther Ferrer, tras más de 50 años de carrera artística ha tejido una obra multidisciplinar, profundamente crítica, enmarcada en las corrientes del process art, desbordando los límites del lenguaje y del tiempo, situando al cuerpo en un lugar central, desde donde lo transforma al tiempo en sujeto y objeto. Este catálogo reproduce un buen número de las partituras de Esther Ferrer, así como un CD con obras sonoras.
Autoría:
Ferrer, Esther
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Ara vindran les màquines. Relats subalterns de la València Sus
Florin, Anaïs; Herrrero, Alba
Proyecto que pretende rescatar la historia subalterna del relato principal ligado a la construcción y al imaginario del Plan Sur, a través de las personas que sufrieron sus efectos al territorio del municipio de Valencia. Este libro recoge los testimonios de dichas personas, generando un relato coral que representa a día de hoy uno de los pocos testimonios de aquel territorio, de su cotidiano y de su pérdida tras el paso destructor del progreso.
Autoría:
Florin, Anaïs; Herrrero, Alba
Idiomas:
Valenciano
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
El vuelo/El suelo. Textos de mediación y creación flamenca
Folguera, Ana
Esta publicación nace como acompañamiento a la primera edición del programa de residencias Los Tientos, un programa de formación y creación artística, impulsado por la Universidad de Granada y La Madraza, donde el flamenco es el eje motor y articulador en relación a otras artes.
Autoría:
Folguera, Ana
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial de la Universidad de Granada
Donante:
Ana Folguera
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
El arte de la mediación
Fontdevilla, Oriol
Todo arte está mediado, a la vez que el arte es un agente de mediación. Por lo que trazar una genealogía de la mediación deviene en este libro una suerte de historia del arte, analizándose el trabajo de algunos de sus protagonistas, como son William Turner, Clement Greenberg, Daniel Buren, Joseph Kosuth, Harald Szeemann, Seth Siegelaub, Lucy Lippard o Tania Bruguera, entre otros.
Autoría:
Fontdevilla, Oriol
Idiomas:
Español
Edita:
Consonni
Donante:
AMECUM / Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Arqueología preventiva
Fontdevila, Oriol (coord.)
Arqueología preventiva fue un ciclo de exposiciones comisariado por Oriol Fontdevila en el Espai 13 de la Fundació Joan Miró. Uno de los puntos de partida del programa es la dimensión historiográfica de Montjuïc. Oriol Vilanova, Lúa Coderch, Lola Lasurt y Antonio Gagliano basaron sus proyectos en la descripción de los museos, monumentos y recreaciones con los que la montaña incide en la organización de un discurso histórico a una escala territorial amplia. Montjuïc y la Fundació Joan Miró proporcionaron a los artistas una coordenada desde la cual empezar a desplazarse y, asimismo, desarrollar sus investigaciones como unos itinerarios tanto por el mundo exterior como por la interioridad de distintos medios de la memoria.
Autoría:
Fontdevila, Oriol (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Joan Miró
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
De la crítica institucional a la institución de la crítica
Fraser, Andrea
De la crítica institucional a la institución de la crítica es una especie de retrospectiva que incluye ensayos teóricos, alocuciones públicas y relatos de acciones artísticas. La publicación ofrece un repaso de la variedad de tácticas y conceptos con los que Fraser ha replanteado las condiciones de la autonomía cultural y estética del arte.
Autoría:
Fraser, Andrea
Idiomas:
Español
Edita:
Siglo XXI
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Pedagogía liberadora
Freire, Paulo
Los textos que se recogen en este volumen muestran a un Freire para el que no existe la división entre teoría y práctica, que engarza la reflexión sobre nuestra condición histórica como seres humanos en situación con la elaboración de técnicas y metodologías encaminadas a la producción colectiva del conocimiento.
Autoría:
Freire, Paulo
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Footnotes1
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
En paralelo a la exposición «Walking on and off the Path» la Fundación Cerezales Antonino y Cinia ha editado un libro donde se recogen textos de Olvido García Valdés, María Dolores Garralda, Eduardo Martínez de Pisón, Tonia Raquejo y Marifé Santiago Bolaños, así como una intervención gráfica de Hamish Fulton de veinticuatro páginas.
Autoría:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Donante:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Foto Fija. Situación de la mediación cultural en el Estado español 2018-2019
Fundación Daniel y Nina Carasso; Pedagogías Invisibles
Un estudio de 60 páginas de análisis sobre la mediación cultural en el Estado español entre 2018 y 2019, realizado dentro de un contexto general muy dinámico que ha tenido lugar los últimos años en España.
Autoría:
Fundación Daniel y Nina Carasso; Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español
Edita:
Pia Paraja
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso; Pedagogías Invisibles
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
allez!
Fundación Daniel y Nina Carasso; MACBA
¿Por qué lanzan instituciones y colectivos estos tipos de proyectos? ¿Deberían generalizarse y llegar a constituir una política cultural en sí? ¿Por qué toman las formas que toman y cuáles son sus modos de empleo? ¿Qué estrategias y agendas pedagógicas y estéticas incorporan a su materialidad y metodologías? ¿Cómo se gestionan y qué efectos producen a corto, medio y largo plazo? Este cuaderno aglutina 32 dispositivos de educación artística itinerante que estuvieron presentes en un encuentro interno previo al seminario «Allez! Prácticas ambulantes y museos dispersos», co-diseñado por el MACBA y la Fundación Daniel y Nina Carasso.
Autoría:
Fundación Daniel y Nina Carasso; MACBA
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
EduSapiens. Una guía para diseñar experiencias creativas para el aula (Colección Escuelas Creativas)
Fundación Telefónica
Una guía que hace una traslación de la metodología Sapiens construida a través de la experiencia de Ferran Adrià y su equipo en elBulli para aplicarla a centros educativos. Está pensada principalmente para directivos docentes y en ese sentido se hace una propuesta paso a paso para el diseño de experiencias educativas, pero también se ofrecen muchas herramientas para su aplicación en el aula por parte de los alumnos.
Autoría:
Fundación Telefónica
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Count Me In — Vocational training for people with disabilities through cultural institutions
GAIA Museum Outsider Art (Dinamarca)
«Count Me In» is a European initiative that works towards the inclusion of people with special needs in the labour market. Within this publication are two articles introducing the practice at GAIA Museum Outsider Art and the different take on art workshops at Debajo del Sombrero (Madrid, Spain) which are followed by tips and guidelines for VET professionals based on the experience of all project partners. Finally, it presents a number of European and international examples of vocational training for people with disabilities in cultural branches such as museums and galleries, theatre, dance, media, landscaping and public spaces and music festivals.
Autoría:
GAIA Museum Outsider Art (Dinamarca)
Idiomas:
Inglés
Edita:
Intermediae
Donante:
Intermediae
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Cuaderno de herramientas de cuidados Vol. 2
Galaxxia
¿Es posible vivir de la mediación? ¿Cómo podemos hacer sostenibles nuestros proyectos? ¿Cómo cuidar estos procesos? Este fanzine fue co-creado en Vivir de la mediación, la última sesión del ciclo de autoformaciones organizado por AMECUM en el marco del proyecto “Rehacer y expandir la mediación cultural” apoyado por la Fundación Daniel y Nina Carasso. Galaxxia es una red de trabajadores culturales post-boomer que se posiciona en la heterogeneidad del sector cultural contemporáneo desde una perspectiva crítica, las subjetividades feministas y el post-internet.
Autoría:
Galaxxia
Idiomas:
Español
Edita:
Galaxxia
Donante:
Galaxxia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Nueva ilustración radical
Garcés, Marina
Autoritarismo, fanatismo, catastrofismo, terrorismo… son algunas de las caras de una poderosa reacción antiilustrada que domina los relatos de nuestro presente. Ante la actual crisis de civilización, solo parece haber dos salidas: o condena o salvación. Lo que esconde esta disyuntiva es una rendición: nuestra renuncia a la libertad, es decir, a mejorar, juntos, nuestras condiciones de vida. ¿Por qué nos creemos estos relatos apocalípticos? ¿Qué temores y qué oportunismo los alimentan? En este libro se apuesta por una nueva ilustración radical, una actitud de combate contra las credulidades de nuestro tiempo y sus formas de opresión.
Autoría:
Garcés, Marina
Idiomas:
Español
Edita:
Anagrama
Donante:
AMECUM / Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Humanidades en acción. Utilicemos el Aula oberta para saber, hacer y comprender. Varios autores exponen su mirada en relación con unas humanidades tranformadoras
Garcés, Marina (Coord.)
Humanidades en acción recoge las propuestas de Aula oberta, un ciclo de conferencias dirigido por la filósofa Marina Garcés en colaboración con el Institut d'Humanitats de Barcelona. En Aula oberta se dieron cita una veintena de ponentes de ámbitos muy diferentes para reflexionar sobre las perspectivas de sus líneas de trabajo, sus límites y sus desafíos. Artistas, académicos, activistas, periodistas, cineastas, científicos, entre otros, han participado en este proyecto, cada uno y cada una de ellos desde su disciplina, mirada y trayectoria. El resultado es este conjunto de veinte voces, una apuesta generacional y renovadora sobre el discurso y la praxis de las humanidades de hoy, y sobre qué les podría deparar el futuro.
Autoría:
Garcés, Marina (Coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Rayo Verde
Donante:
Rayo Verde
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2006
Políticas del espacio. Arquitectura, género y control social
García Cortés, Jose Miguel
Este libro pretende inscribirse en los debates (suscitados por los estudios culturales) que cuestionan el sentido hegemónico del espacio urbano y la configuración de las ciudades, entendidas estas como un cúmulo de usos, percepciones, sistemas simbólicos, elementos de representación..., cuya relevancia se modifica en relación con el tiempo, la cultura, los grupos sociales, las relaciones sexuales o los comportamientos de género.
Autoría:
García Cortés, Jose Miguel
Idiomas:
Español
Edita:
Iaac y Actar
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
Filosofia de la imagen
García Varas, Ana (Ed.)
Ideas e imágenes han sido, desde sus orígenes, el material de lo filosófico. Las imágenes son asimismo, y según una de las retóricas comunes, un núcleo central de la comunicación y la cultura actuales y, de esta forma, un enclave básico para comprender e investigar las sociedades en las que nos movemos. Este libro reúne textos clave de algunos de los más destacados pensadores actuales sobre las imágenes, tanto en la tradición anglosajona como en la menos reconocida tradición continental.
Autoría:
García Varas, Ana (Ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Universidad de Salamanca
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Por una institución híbrida, esperiencias de interacción entre museo y universidad
García Martínez, Rosario
Este libro viene a plantear nuevas preguntas y hojas de ruta en forma de praxis activa: ¿Cómo es posible la transmisión de la experiencia artística en la universidad con el cambio compulsivo de las tecnologías y las formas dispersas que significa una escena artística local? ¿Son compatibles las formas de arte contemporáneo y su agenda política con las anquilosadas mallas curriculares de las escuelas y las formas burocráticas del museo? ¿Es capaz el museo de ofrecer experiencias significativas de educación en pos de un entendimiento liberador del arte más que contenidos ya procesados para su consumo desde sus propias exhibiciones?
Autoría:
García Martínez, Rosario
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación PROA
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
El patrimonio inmaterial
González Cambeiro, Sara; Querol, María Ángeles
Este libro analiza el variado Patrimonio Cultural inmaterial formado por los elementos no físicos de las tradiciones de los pueblos. ¿Qué es esto del Patrimonio inmaterial? Y, si es inmaterial, ¿cómo se protege? El Patrimonio Cultural inmaterial es una parte del Patrimonio Cultural formada por los elementos no físicos de las tradiciones de los pueblos: expresiones culturales como los idiomas, la música, ceremonias, ritos, fiestas, maneras de hacer, actitudes de socialización, tradiciones orales y un largo etcétera.
Autoría:
González Cambeiro, Sara; Querol, María Ángeles
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad Complutense de Madrid; Editorial Catarata
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Las aventuras de Nono
Grave, Juan
¡Qué hermoso es el país de Autonomía! Allí se está muy bien; se trabaja, se descansa y se juega cuando se quiere; cuando uno hace lo que desea, como debiera hacerse entre los hombres, no hay dinero, ni centinelas, ni guardas rurales, ni soldados que tengan cara de garduña o de hiena; ni ricos que vivan en palacios y se paseen junto a pobres que vivan en malas habitaciones y mueran de hambre después de trabajar mucho.
Autoría:
Grave, Juan
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Libertarias
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Grigri Pixel. Dossier 2016-2019
Grigri Pixel
Autoría:
Grigri Pixel
Idiomas:
Español/Inglés
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Do you believe in magic? objetos mágicos en el espacio público
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Autoría:
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Idiomas:
Español
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Poéticas del gusto
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Cocinar Madrid. Poéticas del Gusto es un proyecto en ebullición en el que se ponen en juego la antropología y la cocina con el fin de investigar en torno a lo que se cuece en las diversas culturas alimentarias y sus distintas interacciones y transformaciones. Para ello creamos procesos de dinamización e investigación: comprando, cocinando y comiendo en los espacios clave de nuestras ciudades. El equipo está compuesto por Suraia Abud Coaik, María Arranz, Majo Castells y Susana Moliner.
Autoría:
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Idiomas:
Español
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Pedagogías feministas, póliticas de cuidado y educación
Grupo de Educación de Matadero Madrid - GED
Libro que muestra una aproximación plural y poliédrica al trabajo del Grupo de Educación de Matadero Madrid durante 2017 y 2018. Al mismo tiempo, marca el cierre de un ciclo que comenzó a gestarse en el 2012 y que ha sido una relación de complicidad, negociación, reflexión compartida y contaminación recíproca entre la Institución y el Grupo.
Autoría:
Grupo de Educación de Matadero Madrid - GED
Idiomas:
Español
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Grupo de Educación de Matadero Madrid - GED
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
CARAVANA (Vol. 2)
hablarenarte
Nacida de las entrañas del espacio de residencias artísticas de hablarenarte (Planta Alta), esta publicación se configura en y a partir del movimiento con todo lo que allí se genera: debates, reflexiones, acciones y perspectiva crítica.
Autoría:
hablarenarte
Idiomas:
Español
Edita:
Planta Alta
Donante:
hablarenarte
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
CARAVANA (Vol. 1)
hablarenarte
Nacida de las entrañas del espacio de residencias artísticas de hablarenarte (Planta Alta), esta publicación se configura en y a partir del movimiento con todo lo que allí se genera: debates, reflexiones, acciones y perspectiva crítica.
Autoría:
hablarenarte
Idiomas:
Español
Edita:
Planta Alta
Donante:
hablarenarte
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2000
Al Natural. La verdadera historia del mundo del arte
Haden-Guest, Anthony
Autoría:
Haden-Guest, Anthony
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Península
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1974
Historia del arte y lucha de clases
Hadjinicolaou, Nicos
Autoría:
Hadjinicolaou, Nicos
Idiomas:
Español
Edita:
Siglo XXI Editores
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Exposición Ayudas a las Artes Plásticas y Visuales
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Uholdeak — A la mesa
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
El programa Uholdeak 2019 ha sido comisariado por María Ozcoidi y lleva por título A la Mesa, donde se reflexiona sobre el territorio, la casa y la identidad; invitando al público a explorar estos asuntos a través de las obras de artistas navarros como Amaia Molinet, Fermín Jiménez Landa, Greta Alfaro, Leire Urbeltz, Fermín Díez de Ulzurrun y Maia Villot.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 19
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre el proyecto expositivo Habitación 19 Espacios de artistas realizada entre el 6 de septiembre y el 10 de noviembre de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 18
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre el proyecto expositivo Habitación 18 Got lost in the game realizada entre el 10 de mayo y el 30 de junio de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 17
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre el proyecto expositivo Habitación 17 Siete Zazpi realizada entre el 15 de marzo y el 5 de mayo de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 16
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 16 TRANS-HUMUS realizada entre el 25 de enero y el 10 de marzo de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 15
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 15 A PIE Y MANO realizada entre el 6 de diciembre y el 20 de enero de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 14
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 14 SOL Y SOMBRA realizada entre el 19 de octubre y el 2 de diciembre de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 13
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 13 PLANTAS DE INTERIOR realizada entre el 7 de septiembre y el 14 de octubre de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 12
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 12 ARTXIBOA PLAZARA! realizada entre el 18 de mayo y el 1 de julio de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 11
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 11, CARTOGRAFÍA EXPANDIDA. LA CIUDAD [DES]TRAZADA realizada entre el 29 de marzo y el 13 de mayo de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 10
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 10 SIETE / ZAZPI, realizada entre el 9 febrero y el 25 marzo de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 9
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 9 CUERPOS ÁCIMOS, realizada entre el 12 de enero y el 4 de febrero de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 8
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 8 ESTO NUNCA FUE ARGENTINA, realizada entre el 1 de diciembre de 2017 y el 7 de enero de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 7
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 7, Bruja soy, mujer espíritu, realizada entre el 27 de octubre y el 26 de noviembre de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 6
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 6 Oh! Ñarará!, realizada entre el 15 de septiembre y el 22 de octubre de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 5
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 5, exposición / erakusketa, realizada entre el 4 de agosto y el 10 de septiembre de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 4
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 4, Tu cuerpo es un campo de batalla 3.0, realizada entre el 12 de mayo y el 2 de julio de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 3
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 3, ONCE / HAMAIKA realizada entre el 24 de marzo y el 7 de mayo de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 2
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 2, DECIR HACER, realizada entre el 17 de febrero y el 19 de marzo de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 1
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 1, T.A.Z. (Zona Temporalmente Autónoma), realizada entre el 13 de enero y el 12 de febrero de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
2013
Aprendizaje emocionante. Neurociencia para el aula
Ibarrola, Begoña
El objetivo fundamental de esta investigación es acercar al docente los descubrimientos más significativos de la neurociencia de una forma sencilla y práctica.
Autoría:
Ibarrola, Begoña
Idiomas:
Español
Edita:
Sonia Caliz
Donante:
Beatriz Velasco Marcos
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Nārang. genealogía de un souvenir
ideadestroyingmuros
Autoría:
ideadestroyingmuros
Idiomas:
Español
Edita:
Idensitat
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Cohabitar entre -
Idensitat; La Fundició; Sinapsis y Transductores
Autoría:
Idensitat; La Fundició; Sinapsis y Transductores
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Ajuntament de Barcelona; Institut de Cultura
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
El paseo de Jane. Tejiendo redes a pie de calle
Jiménez Carmona, Susana; Useros, Ana; R. Melhem, Sheila
Autoría:
Jiménez Carmona, Susana; Useros, Ana; R. Melhem, Sheila
Idiomas:
Español
Edita:
Modernito books
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Sedimentos
Jullian, Estelle
Sedimentos es un proyecto de producción e investigación que se centra en la importancia del movimiento de sedimentos en nuestro ecosistema global. A medio camino entre lo que podría parecerse a una investigación científica y acciones performativas, este proyecto de residencia propone reflexionar sobre el movimiento del agua y unas de las materias que transporta: los sedimentos.
Autoría:
Jullian, Estelle
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Quadern del Barri
La Fundició
Autoría:
La Fundició
Idiomas:
Catalán
Edita:
Adjuntament de L'Hospitalet
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Memorias de las luchas vecinales en Orcasitas
La Liminal
El proyecto Memorias de las luchas vecinales plantea una investigación en torno a las movilizaciones y conquistas ciudadanas de la periferia sur de Madrid centrada en los barrios de Orcasitas y Carabanchel.
Autoría:
La Liminal
Idiomas:
Español
Edita:
La Liminal
Donante:
La Liminal
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
La tierra bajo mis pies. Caminar como herramienta de aprendizaje
La Liminal
Libro realizado por La Liminal para el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana dentro del programa Red Planea y con el que se da arranque a la colección Arte y Currículum, desde la que se busca establecer diálogos entre estos dos conceptos para proponer cruces entre las prácticas artísticas contemporáneas y el currículum escolar. La publicación es el resultado de los recorridos, debates y experimentos desarrollados por La Liminal a lo largo de los siete años del proyecto, así como de sus investigaciones en torno al uso del caminar como vía de creación en el arte.
Autoría:
La Liminal
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
La Liminal
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Cigarreras de Madrid. La huella de la vida obrera en el barrio de Lavapiés
La Liminal
Las cigarreras fueron mujeres valientes y luchadoras, impulsoras de numerosos motines y huelgas, pioneras del movimiento obrero en España. ¿A qué se debe su fuerte conciencia de colectivo? ¿cuáles fueron sus reivindicaciones y conquistas?
Autoría:
La Liminal
Idiomas:
Español
Edita:
La Liminal
Donante:
La Liminal
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1990
Las técnicas artisticas
Maltese, Corrado (Coord.)
Autoría:
Maltese, Corrado (Coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Cátedra
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Los EDUkits de la Escuela de Educación Disruptiva. Manual de autoedición para docentes inquietos
Megías, Clara
Un EDUkit es un conjunto de materiales didácticos que sorprende y extraña, despertando así el interés y la motivación en los alumnos. Para guiar e inspirar a los docentes en el comienzo de la autoedición de sus propios EDUkits, Fundación Telefónica ha editado esta guía.
Autoría:
Megías, Clara
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
OVNI ARCHIVE
Meseguer, Rosell
En OVNI Archive (UFO Archive, 2007-2012), Rosell Meseguer profundiza en los procesos de pensamiento, tan oscuros como fantasmagóricos, que forman parte del mundo del espionaje. La artista enlaza, según sus propios criterios cognitivos, el período de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría con el actual mundo del espionaje.
Autoría:
Meseguer, Rosell
Idiomas:
Español
Edita:
Rosell Meseguer
Donante:
Rosell Meseguer
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
CulturaLAB. El departamento de educación artística y mediación cultural de la UMH
Sentamans Gómez, Tatiana; Moltó Borreguero, Alejandro (dir.)
Autoría:
Sentamans Gómez, Tatiana; Moltó Borreguero, Alejandro (dir.)
Idiomas:
Español
Edita:
Generalitat Valenciana
Donante:
Alejandro Moltó
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Quaderns de transhumancia. Residència d'investigació 2019 Museu de Belles Arts de Castelló
Mulet, Lorena; Ranieri, Marco
Autoría:
Mulet, Lorena; Ranieri, Marco
Idiomas:
Valenciano
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
NA-RRA-CIO-NES
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Educathyssen Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Museo fácil. Una guía fácil para recorrer y descubrir el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Educathyssen Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
III Congreso Internacional Los Museos en la Educación. Repensar los museos
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Lección de Arte
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Educathyssen Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2010
El model. Un model per a una societat qualitativa
Nielsen, Palle
Autoría:
Nielsen, Palle
Idiomas:
Español
Edita:
MACBA
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
A quatre potes
Nyam Nyam (Ariadna Rodríguez i Iñaki Álvarez)
Autoría:
Nyam Nyam (Ariadna Rodríguez i Iñaki Álvarez)
Idiomas:
Catalán
Edita:
Nyam Nyam y Lluc Mayol
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Palabras de artista 30 entrevistas con artistas españoles Volumen II
Olivares, Rosa
Autoría:
Olivares, Rosa
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT PUBLICACIONES
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Palabras de artista 30 entrevistas con artistas españoles Volumen I
Olivares, Rosa
Autoría:
Olivares, Rosa
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT PUBLICACIONES
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
LEVADURA 2018-2019. Programa de residencias de creadores en escuelas
Pedagogías Invisibles
Autoría:
Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
LEVADURA 2017-2018. Programa de residencias de creadores en escuelas
Pedagogías Invisibles
Autoría:
Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
LEVADURA 2016-2017. Programa de residencias de creadores en escuelas
Pedagogías Invisibles
Autoría:
Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Espacios de signifcado
Pérez, Luis Francisco
Autoría:
Pérez, Luis Francisco
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Apuntes de clase
Perez, Natalia
Autoría:
Perez, Natalia
Idiomas:
Español
Edita:
Rio Belbo Ediciones
Donante:
Natalia Pérez
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
La fiesta, lo raro y el espacio público
Quiroga, Fran (coord.)
Autoría:
Quiroga, Fran (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Bartlebooth Booth y Fiestas Raras
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Mediación extendida. De charco en charco
Raijenstein, Patricia; Fernández Mirón, Christian
Durante 2022 Mediación extendida se desarrolló con un grupo de familias (niñes de 4 a 6 años con sus adres o abueles), formado mediante una convocatoria pública. Tanto mayores como peques exploramos desde la mirada infantil, tantas veces menospreciada, las exposiciones que han tenido lugar en la Sala (Yupi, Raíces por defecto, Cabeza de lobo y Circuitos) y sus alrededores, calles, plazas, buzones y charcos en días lluviosos. Esta mirada nos permite imaginar, jugar y aprender sin prejuicios con y a través del arte.
Autoría:
Raijenstein, Patricia; Fernández Mirón, Christian
Idiomas:
Español
Edita:
Raijenstein, Patricia y Fernández Mirón, Christian; Comunidad de Madrid
Donante:
Patricia Raijenstein y Christian Fernández Mirón
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
A què fan olor els taulells? El dossier dels mestres
Ribera Giner, Marc
Autoría:
Ribera Giner, Marc
Idiomas:
Catalán
Edita:
Fundació Museo Del Taulell Manolo Safont
Donante:
AVALEM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Los muertos indóciles. Necroescritura y desapropiación
Rivera Garza, Cristina
Autoría:
Rivera Garza, Cristina
Idiomas:
Español
Edita:
Consonni
Donante:
Romina Casile
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
¿Coincidir es cavar juntas? Una introducción a la investigación artística
Roso, Pablo
Autoría:
Roso, Pablo
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Desiderata
Donante:
Javier Pérez Iglesias
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Alteridad Radical
Sala Saez, Arnau
Autoría:
Sala Saez, Arnau
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Centre d'Art La Panera y Ajuntament de Lleida
Donante:
Centre d'Art La Panera
1996
La interpretación de la obra de arte
Segui, Javier; Planell, Joaquin; Burgaketa, Pedro M.
Autoría:
Segui, Javier; Planell, Joaquin; Burgaketa, Pedro M.
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Complutense
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Una y otra vez teatro
Szwarc, Laura
Autoría:
Szwarc, Laura
Idiomas:
Español
Edita:
Las parientas
Donante:
Asociación Akántaros
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Cántaro de letras. Una experiencia artística y educativa
Szwarc, Laura
Autoría:
Szwarc, Laura
Idiomas:
Español
Edita:
Las parientas
Donante:
AMECUM - Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Palabras cantadas
Szwarc, Laura
Decir «cantar la palabra» igual que decimos «escribir poesía» o «resistir la censura y el encierro» o «abrir una habitación propia en la que quepa uno y más de uno» o «salir de un mundo cerrado y habitar muchos otros, con otros». Así se hermanan estos universos después de leer a Laura y conocer esta experiencia artística y educativa realizada en el “Centro de Recepción Malvinas Argentina – Pablo Nogues”, Provincia de Buenos Aires, con jóvenes entre 16 y 20 años.
Autoría:
Szwarc, Laura
Idiomas:
Español
Edita:
Las parientas
Donante:
AMECUM - Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Acionmedi Ación Mediación Ión
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Acionmedi Ación Mediación Ión es el programa educativo de Tabakalera para el curso 2021-2022. Las líneas de trabajo están atravesadas por el error. Se le dice error a algo que es equivocado o desacertado. Pero, equivocado ¿respecto de qué? Desacertado, ¿como cuando no se acierta? ¿Qué colocamos en el lugar del acierto? Durante los últimos meses hemos tratado de pensar sobre preguntas de este tipo, cruzadas con el trabajo de la educación y el arte. El disparador ha sido erro(re)tik, una propuesta en la que trabajamos durante dos años que plantea aproximarse al error como motor de nuestras prácticas, mirando también desde fuera para entrar a repensarlas desde la raíz -errotik-.
Autoría:
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Mediar el futuro. Archivo y memoria en arte y educación
Torres-Vega, Sara
Evocando el arca como contenedor que guarda y preserva de la desaparición, esta obra —resultado de más de diez años de una investigación que Sara Torres-Vega ha culminado en la Real Academia de España en Roma— celebra y reconoce los pocos casos de archivos que han sobrevivido en distintos lugares del mundo a las múltiples dificultades para contar la historia propia del arte y la educación, custodios de los saberes de una profesión incierta y efímera.
Autoría:
Torres-Vega, Sara
Idiomas:
Español
Edita:
Catarata
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
Manual de buenas prácticas profesionales en las artes visuales
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales y Lluis Brun
Aprobado por el Ministerio de Cultura y acordado por todos los sectores del mundo del Arte Contemporáneo (Asociaciones de directores de museos y Centros de Arte, Galerías, Críticos y la Unión de Asociaciones de Artistas Visuales) en el año 2008.
Autoría:
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales y Lluis Brun
Idiomas:
Español
Edita:
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Digo yo como decimos nosotros. Retratos de mujeres y luchas sociales en Usera
Valade, Aurore
“Digo yo” es un proyecto fotográfico participativo elaborado entre 2018 y 2019 por Aurore Valade con mujeres, colectivos y asociaciones del distrito de Usera, tales como la Asociación de Mujeres de la Meseta de Orcasitas, Asociación de Mujeres Gitanas Romi Serseni, Asociación La Cornisa o Asociación ICEAS. Con ellas, la artista trata de investigar los modos de manifestar(se) desde el lugar de lo íntimo hasta alcanzar el espacio público.
Autoría:
Valade, Aurore
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediæ Matadero
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Accesibilidad en museos. Manual de buenas prácticas para profesionales e instituciones
VV.AA. Elena López Gil (coord.)
En su afán por acercar el patrimonio a la sociedad, la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía presenta este estudio en el que los expertos analizan y evalúan las buenas prácticas en atención a públicos con necesidades especiales, el diseño de programas de formación especializada para técnicos y la presentación de medidas de implementación de la accesibilidad en los museos. Se pretende que esta iniciativa sea la base para abordar soluciones efectivas, para instituciones y visitantes, responder a los principios de responsabilidad social y propiciar la aparición de nuevos planteamientos y usos del museo.
Autoría:
VV.AA. Elena López Gil (coord.)
Idiomas:
Español, Portugués
Edita:
AMMA
Donante:
Smart-IB
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Arqueología y procomún. Guía para el desarrollo de procesos de ciencia comunitaria en el rural
VV.AA. (Walid, Sabah; Pulido, Juanjo; Rodriguez, Esther)
Cuando hablamos del rural, parece que nos referimos a un espacio concreto delimitado. Sin embargo, este límite no es solo administrativo sino que cuenta con innumerables condicionantes paisajísticos, culturales, históricos, económicos y sociales, que convierten a estos territorios en unos espacios atractivos para el estudio de esa coyuntura espacial desde distintos niveles y distintas visiones, posibilitando ese trabajo conjunto, entre el mundo científico y la comunidad, para la creación de conocimiento, el intercambio de recursos y la generación de nuevos procesos culturales y sociales. Esta guía pretender ser un recurso para el desarrollo de procesos comunitarios vinculados a la ciencia arqueológica, y desarrollados en el medio rural.
Autoría:
VV.AA. (Walid, Sabah; Pulido, Juanjo; Rodriguez, Esther)
Idiomas:
Español
Edita:
IAM - Instituto de Arqueología
Donante:
UNDERGROUND - Arqueología, patrimonio & gente
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
¡Valdezarza a la mesa!
VV.AA.
El fanzine «¡Valdezarza a la mesa!» se realizó al finalizar el proyecto proyecto de Grigri Pixel «Haciendo Plaza». Reúne algunas de las recetas, historias e imágenes recogidas en el barrio de Valdezarza a lo largo del año de acciones realizadas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Agítese antes de usar
VV.AA.
Seleccionados por Renata Cervetto, coordinadora de Malba Educación (2015-2018), y Miguel A. López, curador en jefe del proyecto cultural TEOR/éTica (Costa Rica), los textos que integran este volumen presentan una diversidad de reflexiones y experiencias sobre el campo de la educación artística y la función pedagógica del arte en América Latina, una discusión que lleva circulando ya más de dos décadas en la región de forma disgregada.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Malba y TEOR/éTica
Donante:
Renata Cervetto
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Proceso participativo con la comunidad artística en el ámbito del arte contemporáneo
VV.AA.
El fanzine #procesoparticipativoconlacomunidadartísticaenelámbitodelartecontemporáneo nace de la relatoria realizada por Fermín Díez de Ulzurrun de las jornadas de participación realizadas en septiembre del 2016 en el Centro HUARTE en las que se pusieron sobre la mesa necesidades compartidas, procesos por desarrollar y ganas de enredarnos desde distintos lugares. Cuenta con la colaboración de Peio Izkue.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
I Congreso Internacional. Los Museos en la Educación. La formación de los educadores
VV.AA.
Durante los días 9, 10 y 11 de abril de 2008 se celebró en el Museo Thyssen-Bornemisza el I Congreso Internacional "Los Museos en la Educación. La formación de los educadores". 245 profesionales del mundo de los museos y de la universidad, procedentes de hasta 16 países diferentes, asistieron a este encuentro. La oportunidad de esta convocatoria venía dada por la propia importancia que ha adquirido la acción educativa en los museos y la necesidad objetiva de revisar algunas ideas que mueven lo que hoy en día es en muchos de ellos el principal vehículo de proyección social.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1999
Arte para el siglo XXI / Art at the turn of the millenium
VV.AA. Riemschneider, Burkhard; Grosenick, Uta (eds.)
Autoría:
VV.AA. Riemschneider, Burkhard; Grosenick, Uta (eds.)
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Taschen
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Artes y emociones que potencian la creatividad
VV.AA.
El objetivo principal de este informe es concienciar sobre la importancia que tienen las artes en la formación de las personas debido a los beneficios que producen en el desarrollo personal y social, así como en nuestras competencias creativas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Botín
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
Arte, Salud y Cuidados
VV.AA.
Este dossier recoge el trabajo realizado desde el 2011 entre el Organismo Autónomo Madrid Salud del Ayuntamiento de Madrid y la Universidad Complutense de Madrid (Facultad de Bellas Artes y Facultad de Educación). Su finalidad es la difusión del proyecto Arte, Salud y Cuidados y ofrecer documentación y recursos útiles para profesionales, investigadores y artistas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad Complutense; Madrid Salud
Donante:
Noemí Ávila Valdés (profesora UCM)
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
AUSART. Journal for Research in Art. Congreso Arte Ciencia y Ciudad (Bilbao Diciembre). Volumen 1. Numero 1
VV.AA.
Actas del Congreso Internacional Arte, Ciencia, Ciudad (Bilbao, 14/12/2013). Líneas temáticas: Revisión crítica de la construcción actual del espacio común en las ciudades; 2. Experiencias y acciones que hayan colaborado en la transformación y/o generación del entorno colectivo; 3. Aplicabilidad e intermediación entre la vida artificial y natural, entendida como materia tangible e intangible, en la red urbana, y 4. El espacio ENTRE. Retos epistemológicos en la ciudad del conocimiento.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad del Pais Vasco
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Autoedit II. Lenguajes plásticos y autoedición
VV.AA.
La relación entre los lenguajes plásticos y la autoedición es el punto de partida de la exposición "AutoEdit II. Lenguajes plásticos y autoedición", celebrada en 2016 en el Centro Huarte. Comisariada por Juan Pablo Huércanos, la muestra recoge más de doscientas obras de creadores individuales y colectivos que han optado por autoeditar sus propuestas artísticas como una forma de difusión cultural, más allá de los circuitos clásicos editoriales, académicos e institucionales.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2009
Automàster. Artes visuales, educación y todo lo demás
VV.AA. (Máster en Artes Visuales y Educación, Universitat de Barcelona)
Autoría:
VV.AA. (Máster en Artes Visuales y Educación, Universitat de Barcelona)
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Universitat de Barcelona
Donante:
Área educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Back to school
VV.AA. Alcaide, Jesús (ed.)
Back to school se establece como un formato híbrido y experimental de exposición y jornadas, en las que se presentaron las diferentes maneras en las que el giro educativo ha sido visto desde dentro y fuera del museo o la sala de exposiciones, en una visión holística que no sólo viene determinada por la presencia de diferentes artistas del contexto nacional e internacional desde los años 60 hasta nuestros días, sino que también se complementa con la experiencia de otros agentes culturales (mediadores, profesores, artistas) que han puesto en marcha modelos de educación artística de referencia en nuestro país.
Autoría:
VV.AA. Alcaide, Jesús (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Provincial de Artes Plásticas Rafael Botí
Donante:
Jara Blanco (socia AMECUM)
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Barrios
VV.AA.
Barrios es un proyecto artístico de carácter comunitario que se desarrolla de la mano de los jóvenes de los distritos de Villaverde y Usera a través de la cultura hip-hop. Nace con la intención de contar los barrios de verdad, desde dentro, desde los ojos de los chicos y chicas que los viven, trascendiendo las miradas mediáticas o los estereotipos. El proyecto, desarrollado por la Asociación Bombo y Caja y la Asociación Más que Palabras, tiene como objetivo potenciar los focos de ‘activismo hip-hop’ conformados por ‘crews’ o pandillas de jóvenes que se asocian (formal o informalmente) para dar salida a sus inquietudes creativas y artísticas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediæ Matadero
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Catálogo de mediación y biblioteca
VV.AA. (AMECUM, Hostia un libro)
Catálogo bibliográfico sobre mediación producido de forma colectiva durante el taller "Escritura en mediación", organizado por AMECUM con el Colectivo HUL (Hostia un libro), la quinta acción del programa Pendiente, celebrado en Matadero Madrid durante el curso 2021-2022.
Autoría:
VV.AA. (AMECUM, Hostia un libro)
Idiomas:
Español
Edita:
CRA - Matadero Madrid
Donante:
Hostia un libro
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #6
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #5
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #4
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #3
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #2
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #1
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #0
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Colección Escuelas Creativas
VV.AA.
Esta publicación está dividida en 7 volúmenes y tiene por objetivo desarrollar el genoma creativo que tienen los centros educativos, sus profesores y sus alumnos. Se trata de la culminación del proyecto Escuelas Creativas, desarrollado por Fundación Telefónica, mediante el cual ha sido posible trasladar a la educación el método de creatividad e innovación que el cocinero Ferran Adrià emplea en la gastronomía.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Colección Desaprender 2 - Escuela perturbable
VV.AA.
Este es el segundo volumen de la colección Desaprender, una serie de libros sobre temas educativos que inició el Área de Educación del Museo Reina Sofía con la publicación GIRA. En esta ocasión, los textos dan cuenta de las reflexiones surgidas tras la puesta en marcha de Escuela perturbable, un programa extendido de estudios, residencias y acciones que en su primera edición transcurrió en paralelo a la exposición Luis Camnitzer. Hospicio de utopías fallidas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Colección Desaprender 1 - Gira
VV.AA.
GIRA es la primera publicación de "Desaprender", una colección de libros sobre temas educativos que ha iniciado el Área de Educación del Museo Reina Sofía. Está compuesta por una serie de textos centrados en problematizar las prácticas educativas del Museo en relación con los proyectos que desarrolla en el contexto de la educación artística crítica y la mediación. Su objetivo es impulsar la reflexión, la investigación no académica y los procesos de archivo, entendidos como problemas históricos de los departamentos de educación en las instituciones culturales.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Chámalle X. IX Xornadas de Arte de Acción
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Gallego
Edita:
Vicerectoría del Campus de Pontevedra
Donante:
Biblioteca Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Chillán: paisaje moderno. Territorios en transformación
VV.AA.
El proyecto de investigación nació fruto de una colaboración entre el Centro Cultural de España (CCESantiago), el Centro de Extensión Alfonso Lagos del Campus Chillán de la Universidad de Concepción (CECAL UdeC) y la Unidad de Patrimonio de la Municipalidad de Chillán (UPA) durante 2017.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
AECID
Donante:
Centro Cultural de España en Chile-AECID
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Comisariado ¿pedagógico? Exploraciones transformadoras de la práctica curatorial
VV.AA.
Este volumen recoge una serie de textos que analizan el llamado comisariado pedagógico, una aproximación a la práctica curatorial que se formula desde el potencial educativo de la exposición y que pretende activar el diálogo con los públicos en distintos momentos del proceso expositivo siendo este un itinerario que no comienza ni termina necesariamente en la exposición.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Catarata
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Conferencia performativa. Nuevos formatos, lugares, prácticas y comportamientos artísticos
VV.AA. Manuel Olveira (ed.)
Este libro se publica con motivo del proyecto de investigación que tiene lugar en MUSAC en 2013-14 y, que bajo el mismo título, se articula a través de una exposición, un ciclo de ‘conferencias performativas’, la página web conferenciaperformativa.org y un programa de actividades complementarias, tanto en León como en Salamanca, que exploran una práctica cada vez más presente en el mundo del arte pero poco conocida en España: el uso que los artistas hacen del formato de la conferencia como obra de arte.
Autoría:
VV.AA. Manuel Olveira (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
This Side Up /MUSAC
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Corazón Pulmones Hígado
VV.AA.
CORAZÓN PULMONES HÍGADO es un “concepto-metáfora”, en palabras de Rivera Cusicanqui, que presenta el trabajo de veinticuatro artistas que han formado parte de diferentes programas durante 2019. Más que desde una temática, la exposición se hilvana desde los puntos de encuentro y desencuentro entre las distintas subjetividades que han habitado y hecho suyo este espacio. Memorias, gestos y materiales que atienden, con diferentes niveles de intensidad, las urgencias del presente.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Andrea Pacheco y Mônica Hoff
Donante:
CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Cuaderno Despacios. Del espacio físico como contenedor de actividades educativas al uso de espacio como material educativo
VV.AA.
El Cuaderno DESPACIOS, el segundo publicado por la Red Planea, se ha desarrollado durante el curso 2021-2022 y tiene como principal tema de investigación la intervención en los espacios educativos de los centros. Esta investigación ha estado motivada por la cantidad de centros educativos integrantes de Planea que han mostrado interés por abordar una transformación a distintas escalas de los espacios: repensar el uso y las limitaciones de los patios escolares, mejorar las aulas para trascender ciertas barreras pedagógicas o climáticas, o rediseñar los espacios comunes como estrategias de mejora de la convivencia, son algunos ejemplos.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Planea
Donante:
Zemos 98
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Cuando tu materia deviene desborde. Estéticas transversales-ecosistemas periféricos
VV.AA. (Almarcegui, Itziar; Navarrete Sitja, Francisco; Santiago, Emilio)
Esta publicación es fruto de la primera edición de Estéticas Transversales, impulsada por Idensitat y Centro Huarte, y articulada en torno al río Arga a su paso por Huarte, Villava y Burlada. Tres poblaciones vinculadas histórica y culturalmente, y que en los últimos años han visto modificados los límites entre lo natural, lo rural y lo urbano, debido al crecimiento urbanístico y demográfico.
Autoría:
VV.AA. (Almarcegui, Itziar; Navarrete Sitja, Francisco; Santiago, Emilio)
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo, Idensitat
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Cultura para la vida: un estudio crítico y plural sobre lo cultural
VV.AA.
Esta publicación que reúne 30 voces y una gran pluralidad de posiciones y propuestas culturales con el objetivo de reflexionar, por un lado, sobre el valor e impacto del sector en la creación de una sociedad más justa, inclusiva y sostenible y, por otro lado, para servir de faro a los principales actores de la política cultural, las administraciones públicas y los profesionales del medio. Si bien conforma un todo, esta polifonía de textos se organiza en cuatro partes que dibujan horizontes para la acción: “Derechos culturales”, “Economías de la cultura”, “Nueva institucionalidad cultural” y “Cultura transformadora”.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Daniel y Nina Carasso y Una+Una
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Culturarios
VV.AA.
'Culturarios - Humus de iniciativas culturales en el campo' es un proyecto de El Cubo Verde con el apoyo económico de la Fundación Daniel y Nina Carasso. Su objetivo principal es asentar la mediación artística como pieza clave de las políticas, programas y proyectos culturales que se desarrollen en el medio rural. Trata de aportar nuevos modelos de gestión y creación de cultura en el campo, facilitando medios para el acceso y la producción a la cultura, desde el conocimiento colectivo, y favoreciendo las relaciones entre habitantes, agentes culturales e instituciones.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
El Cubo Verde y Fundación Daniel y Nina Carasso
Donante:
El Cubo Verde
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Cultura Resident 2018-2020. Programa de Recidències de Creació del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
VV.AA.
Cultura Resident es el programa de residencias de creación desarrollado por el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana, surgido con el objetivo de impulsar la creación contemporánea y fortalecer el tejido cultural valenciano facilitando tiempo, espacio, acompañamiento y recursos económicos a creadoras y creadores para el desarrollo de su trabajo. Esta publicación recoge los proyectos realizados entre 2018 y 2020 en los contextos de Alicante, València y Castelló en las modalidades de residencias de producción, mediación cultural e investigación artística.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Valenciano
Edita:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
El arte de educar creativamente. Reflexiones para una educación artística contemporánea
VV.AA.
TEA Tenerife Espacio de las Artes celebró entre el 4 y el 6 de julio de 2018 la primera edición de Encarte, encuentro de creatividad, arte y educación. Este evento que nació con el objetivo de promover el debate y reflexionar sobre el concepto de la creatividad desde diferentes áreas del conocimiento, reunió a quince expertos de renombre internacional que abordaron en la Isla estos conceptos desde diversos campos, que van desde el Arte a la Inteligencia Artificial, pasando por la Filosofía, la Educación artística, la Pedagogía, la Psicología y la Neurociencia.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
TEA Tenerife
Donante:
TEA Tenerife
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
D'anada i tornada. Projectes i pràctiques col·laboratives des del museu i a través de l'art
VV.AA.
Esta publicación pretende introducir algunas líneas de reflexión sobre los proyectos más destacados realizados en el campo de la educación en Es Baluard y revisar y analizar desde el pensamiento crítico las prácticas sociales y educativas intramuros y extramuros de un museo.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
Fundació Es Baluard Museu d'Art Modern i Contemporani de Palma
Donante:
Departament d'Educació i Programes Públics. Es Baluard Museu d'Art Modern i Contemporani de Palma
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Del todo imposible
VV.AA. / Fernández Mirón, Christian (coord.)
'Del todo imposible' fue una exposición, un programa de actividades y una publicación comisariadas por Christian Fernández Mirón durante el año 2020. El proyecto fue seleccionado en la convocatoria 'Se busca comisarie' para ser desarrollado en la Sala de Arte Joven de la Comunidad de Madrid, un espacio dedicado a lo joven y lo fugaz donde Christian llevaba años trabajando como mediador, experimentando con obras y públicos e indagando en el anecdotario del lugar. Participaron en el proyecto AMECUM, Antonia Viau, Clara Moreno Cela, Desmusea, GVIIIE, Jordi Ferreiro, Mateo Maté, Miguel Ángel Rebollo, Miriam Fernández Lara y Onyx. La publicación fue editada y redactada por Christian, con diseño de Nuria Fernández Herrera, fotografías de Bego Solís y una intervención de Gregorio Apesteguía / Almacén de análisis.
Autoría:
VV.AA. / Fernández Mirón, Christian (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Comunidad de Madrid
Donante:
Christian Fernández Mirón
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
Desacuerdos 6. Sobre arte, políticas y esfera pública en el Estado español - Educación
VV.AA.
Respondiendo a una voluntad pedagógica que Desacuerdos reconoce tanto en sus fundamentos programáticos como en los episodios que viene documentando desde 2003, el presente número aborda el binomio educación-arte, situado en la base de la noción moderna de lo estético y en el nudo que lo ata indisolublemente con lo político.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
MACBA, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia, José Guerrero...
Donante:
Área de Educación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Desiderata
VV.AA.
Desiderata es un resultado del proyecto “Encabezamientos de Materia” coordinado desde la Biblioteca de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. Esta publicación supone un paso más para continuar reflexionando sobre la comunidad LGTBIQ+, las cuestiones de género y el mundo bibliotecario.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Desiderata
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Diccionario ilustrado romaní / Citradi romani lavustuk
VV.AA.
En 2018 se presentó en la Biblioteca Bellvitge este diccionario ilustrado romanó realizado con los alumnos de la Escola Gornal. El diccionario cuenta con ilustraciones de los niños y niñas de la escuela, así como de personas invitadas a colaborar como Adolfo Allue, Jorge Blasco, Azul Blaseotto, Juana Capella, Lola Lasurt, Vicente Ochoa y Daniela Pizarro. La publicación cuenta con textos de LaFundició, Assoc. Lacho Baji Cali y Carlos Muñoz, quien fue el traductor del diccionario y uno de los principales —y de los pocos— estudiosos de la lengua romaní en España. El diseño de la publicación fue al cuidado del equipo de diseño Hijos de Martín.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Catalán, Romaní
Edita:
Escola Popular Keras Buti
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Egia olía a tabaco
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1998
El aliento de lo local en la creación contemporánea
VV.AA. / Castro, Ignacio (ed.)
Autoría:
VV.AA. / Castro, Ignacio (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Complutense
Donante:
Biblioteca Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Esto lo hago yo. Residencias de arte en la escuela
VV.AA. / Morales, Eva (ed.)
Este libro intenta visibilizar cómo ha cambiado el paradigma de le enseñanza del arte en la escuela: las residencias de artistas. Mediante esta metodología, las artes han empezado a percibirse como procesos largos, colaborativos y complejos que tienen un impacto profundo en la realidad social. Este libro pretende dar a conocer algunas de las residencias que se han llevado a cabo en centros educativos del ámbito español en la última década, y que son buena muestra de la pluralidad de planteamientos y desarrollos que han tenido a través de diferentes programas. Son las voces de artistas, docentes, alumnado, profesionales de la mediación y de la gestión cultural las que se recopilan en esta obra; reflexiones y experiencias que inciden en la dimensión colectiva de estas residencias, haciéndolas más ricas, complejas y transformadoras.
Autoría:
VV.AA. / Morales, Eva (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Eva Morales
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2010
Experiencias de aprendizaje con el arte actual en las políticas de la diversidad
VV.AA.
La publicación de este libro, implica para quienes trabajan en el DEAC del MUSAC un nuevo espacio para la labor educativa en el museo, un lugar de reflexión sobre la práctica pedagógica que se viene desarrollando en el MUSAC desde su apertura en abril de 2005. Por otra parte, sirve como un soporte-memoria de los diversos programas y proyectos generados, con una breve descripción de las actividades desarrolladas y de los planteamientos que las sustentan.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Belén Sola
Edita:
Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León - MUSAC
Donante:
Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León - MUSAC
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Exponer o exponerse. La educación en museos como producción cultural crítica
VV.AA. / Sola Pizarro, Belén (ed.)
Este libro nace del deseo de ofrecer un relato veraz sobre lo que sucede en la práctica diaria, en el terreno, en un museo de arte contemporáneo como el MUSAC de León, para plasmar las experiencias vividas, aprender de ellas y apuntar quizá así caminos nuevos para lo que está por venir. Como afirma Paul B. Preciado, el museo tiene ya su propia historia.
Autoría:
VV.AA. / Sola Pizarro, Belén (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Catarata
Donante:
Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
El Llindar No.0
VV.AA.
Primer número de la revista Prado 11. Un intento de explicar(nos) lo que hacemos y cómo estamos en el espacio físico de la Calle Prado, 11. En esta primera entrega hablamos de los tiempos, lugares y maneras de hacer que atraviesan el ecosistema de Prado.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Fábrica de conocimiento. Escuela de Garaje
VV.AA.
Resultado de un proyecto de Laagencia, durante tres meses en Bogotá. Contó con 60 invitados y más de 2000 asistentes. Cómo resultado de charlas, talleres y eventos surge esta publicación que recopila textos de la investigación. El libro se divide en tres partes, en las que aumenta progresivamente el tamaño de la tipografía (Teorías varias, textos existentes, relevantes y otros inéditos, comisionados a agentes participantes; Hágalo con otros, ejercicios que traducen los formatos de la Escuela para que puedan replicarse, hacerse con otros y transformarse; y las respuestas de todos los invitados a las preguntas ¿Qué quiere aprender? / ¿Qué quiere enseñar?, a manera de presentación).
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Laagencia
Donante:
Área de Educación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Festival Miradas de Mujeres. MAV III 2014
VV.AA.
El propósito principal del Festival Miradas de Mujeres, creado en 2012 por la artista Mareta Espinosa, es el de difundir el papel de la mujer dentro de todos los ámbitos profesionales de las artes visuales, desde la creación artística al comisariado, la crítica, la investigación y la gestión.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Mujeres en las Artes Visuales
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Fotolibro Chileno
VV.AA.
Esta publicación en una revisión razonada de algunos libros fotográficos chilenos. Los editores han organizado la compilación de títulos chilenos en cuatro grandes grupos de fotolibros: fotolibros de ensayo, fotolibros de propaganda o resistencia, fotolibros de literatura y fotolibros de artistas. Cada grupo tiene una introducción general, acompañada por imágenes, que da paso a fichas bibliográficas estructuradas como reseñas críticas de cada volumen o serie.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Horacio Fernández
Donante:
Centro Cultural de España en Santiago de Chile - AECID
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Genealogías feministas en el arte español: 1960-2010
VV.AA.
Esta publicación es el resultado de la investigación de un conjunto de estudiosas del feminismo en su relación con la producción artística generada en España desde los años sesenta hasta fechas recientes. Se trata de una obra única en la historiografía artística española en la que se abordan temas como el papel del feminismo en los discursos expositivos y museográficos, las artistas españolas bajo el franquismo, las imágenes de la opresión femenina en el realismo crítico o la revolución feministapornopunk.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
This Side Up
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Glosario imposible / Impossible Glossary
VV.AA.
hablarenarte nosotrasproyectospublicacionesnewslettercontacto ENGLISH twitterfacebookyoutubeinstagram artes + cultura educación + mediación asesoría + investigación BUSCAR PROYECTOS search recomendados CAPP (Collaborative Arts Partnership Programme): Arte en contextos sociales y comunitarios CAPP - Glosario imposibleEspaña 30/06/2016 - 30/11/2018 Madrid, San Sebastián, Huarte, Vic Glosario imposible es un proyecto editorial de hablarenarte, que acompaña al proyecto CAPP hasta 2018. Está conformado por siete capítulos independientes, disponibles para su lectura online y para la descarga en pdf, tanto en inglés como en español. En España todavía no existe un marco teórico tan desarrollado sobre las prácticas artísticas colaborativas como por ejemplo en el ámbito anglosajón. Pero en los últimos años se está creando un cuerpo discursivo que bebe primordialmente de la propia práctica artística, social y activista, y que es fuertemente influenciado por un despertar político de la ciudadanía.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
hablarenarte
Donante:
hablarenarte / Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Habitar el palacio
VV.AA.
Habitar el palacio es un proceso ciudadano de activación de una arquitectura inacabada. Un edificio público que fue concebido para levantarse como palacio de congresos en la comarca agrícola del Valle del Jerte y que en la actualidad es un espacio cuyo proceso de construcción, lejos del proyecto original, ha terminado, pero sin una propuesta de contenidos o un modelo de gestión.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Mancomunidad Valle del Jerte
Donante:
Amparo Moroño
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Herbarium. Perspectivas sobre cultura y naturaleza
VV.AA.
Pequeño libro que recoge la filosofía del proyecto Herbarium desde su inicio en el 2013 hasta el 2017. El libro incluye textos e imágenes que describen y recogen momentos y testimonios de los procesos de trabajo de esos cinco años, una colección de grabados y dibujos de plantas realizados por los miembros del grupo y una reflexión histórica de Antonio Lafuente y Nuria Valverde sobre la botánica y la ciencia moderna en las colonias españolas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Donante:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Históries d'un viatge
VV.AA.
Històries d’un viatge es una publicación del proyecto "Memòria Viva. Xarxa de Comunitats de Memòria", realizada con el alumnado de 4º de la ESO de la Escola Diputació de Barcelona y con la participación de personas que han venido a vivir a la ciudad y otras que se han ido para ir a vivir a otra parte. El objetivo principal de Memoria Viva, que impulsa desde 2018 la cooperativa LaFundició dentro del Programa Cultura Viva (Institut de Cultura-ICUB, Ayuntamiento de Barcelona), es apoyar y colaborar con personas y colectivos que quieren recuperar su memoria a través de prácticas creativas y culturales colectivas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
Adjuntament de Barcelona
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Hospitalidad contra pronóstico: Tejiendo un lenguaje común entre prácticas artísticas y labor enfermera
VV.AA.
Reflexión de los aprendizajes adquiridos a través del proceso de mediación del proyecto "UCI Pediátrica", y que traza líneas de fuga para pensar la salud como bien común, más allá de lo exclusivamente sanitario. La publicación cuenta con los textos de Sabina Urraca, Diana Oliver, Ethel Baraona Pohl, Noelia Ibarra, Noemí López Trujillo y el mediador, Felipe G. Gil de ZEMOS98 que tratan de responder a cuestiones que atraviesan el proyecto como: ¿Cómo se producen los cuidados en entornos de alta fragilidad para la vida?, ¿cómo hacerlo desde la imaginación y el pensamiento artístico?
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Bartlebooth y Concomitentes
Donante:
Concomitentes
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
nnovación desde el museo. Ensayos sobre emergencia cultural
VV.AA. / Pérez Pont, José Luis; Salanova, Marisol (coords.)
Este libro, bajo la coordinación de Marisol Salanova (crítica de arte y comisaria de exposiciones) y José Luis Pérez Pont (director del Consorci de Museus y del CCCC), convoca a una serie de voces expertas para tratar sobre las oportunidades para el cambio que la crisis sanitaria provocada por el coronavirus desde marzo de 2020 ha supuesto para las instituciones culturales. La publicación recoge 20 artículos en los que autores especialistas expresan perspectivas sobre el museo y el centro de arte como algo más que una plataforma de contenidos, presentándolo en nuevos formatos, con horizontalidad y cercanía.
Autoría:
VV.AA. / Pérez Pont, José Luis; Salanova, Marisol (coords.)
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Área de Educación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
La réplica infiel
VV.AA.
"La réplica infiel" cuestiona si el arte hoy ha alcanzado por fin voz propia a la hora de interrogar el sentido de la realidad o si simplemente ha sido relegado a un espacio social institucionalizado y ajeno a las creencias colectivas, a la experiencia de la vida. Como si se hubiera transformado meramente en un hecho autorreferencial. Tanto la exposición como su catálogo, con textos de Bojana Cvejić, Nuria Enguita, Laurence Rassel, Nacho París y Willy Thayer, abordan la condición de la obra de arte y sus posibilidades, en qué hubiera podido convertirse y en qué se ha convertido.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
CA2M
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Lo que puede una escuela. Cuaderno Planea 2019/2020
VV.AA.
La recopilación de aprendizajes es un compromiso fuerte que mantiene la red PLANEA para que, sin dejar de ser un lugar de prototipado, sea capaz de documentar los procesos que pone en marcha, recoger aprendizajes destacados y compartir los aprendizajes detectados dentro y fuera de la red. Con esta idea surgen estas publicaciones desarrolladas por equipos de investigación multidisciplinares y que en 2021 (y como primera experiencia) se han acercado a la realidad de las prácticas a caballo entre el arte y la educación en escuelas y a los protagonistas que las llevan a cabo.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Red Planea
Donante:
Red Planea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Kópera, una ópera kolaborativa vallekana
VV.AA.
KÓPERA plantea la construcción abierta y colaborativa de una ópera cuyo resultado se mostró en el mirador del Payaso Fofó de Vallecas y sus alrededores. Se concibe como un gran evento artístico y cultural que busca la participación directa de los vecinos y vecinas en todos los aspectos de creación de la obra, desde el guión hasta la escenografía, pasando por la actuación.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediæ Matadero
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
M-Arte y Cultura Visual
VV.AA.
La revista M-Arte y Cultura Visual nace con el objetivo de tratar el arte y la cultura visual desde la perspectiva de género, porque creemos que tanto la producción como la teoría y el propio sistema de las artes visuales merecen ser alumbrados bajo un foco crítico prácticamente ausente hasta ahora en las publicaciones y los medios de difusión.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Mujeres en las Artes Visuales
Donante:
Mujeres en las Artes Visuales - MAV
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Manifesta’t contra la injusticia
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
Transductores
Donante:
Transductores
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Matéria Prima nº1. Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário
VV.AA.
La revista Matéria Prima publica artículos originales en el área de Enseñanza Artística con el objetivo de debatir y difundir la innovación y la investigación en esta área de conocimiento.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Portugués, Inglés
Edita:
Faculdade de Belas Artes Lisboa
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Matéria Prima nº2. Xarxa de Comunitats de Memoria del Programa Cultura Viva
VV.AA.
Las Comunitats de Memoria son un ecosistema vivo, resultado de los procesos de mapeo colectivo por territorios, pero también fruto de las colaboraciones y de las relaciones de diferentes intensidades que se van tejiendo a lo largo del tiempo en el proyecto Memoria Viva.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
Ajuntament de Barcelona, Institut de Cultura
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Més enllá del binomi cultura i educación: aproximaciones des de l'ambit local
VV.AA.
El Centre d'Estudis i Recursos Culturals de la Diputación de Barcelona impulsa este monográfico con la convicción de que los municipios pueden contribuir, con su política cultural, a la educación de los ciudadanos del siglo XXI.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
Diputació de Barcelona
Donante:
Experimenten amb l'art
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Miradas sobre la ciudad instantánea. Grandes eventos y planificación urbana
VV.AA.
Miradas sobre la Ciudad Instantánea es una publicación realizada con motivo del 7o Festival cultural de urbanismo e innovación social Urbanbat. Esta edición del festival explora la relación entre los grandes eventos culturales y las estrategias de planificación urbana, su impacto sobre el paisaje, la economía y la cultura local.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
Urbanbat
Donante:
Urbanbat
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Mirar de cerca. El fotolibro
VV.AA.
Mirar de cerca es una de las líneas de actuación que configuran el programa de mediación Casi libros. Se enfoca en la formación de usuarios en torno a los fondos artísticos y documentales de la Biblioteca del Museo y, también, difunde las diversas herramientas especializadas para la investigación en el arte y la creación contemporánea mediante una serie de formatos como talleres, cursos y guías temáticas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Hostia un libro
Donante:
Hostia un libro
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Mujeres en el sistema del arte en España
VV.AA. / Mujeres en las Artes Visuales (ed.)
El crecimiento exponencial de la incorporación de las mujeres en el sistema del arte en España en las últimas décadas, nos ha llevado a preguntarnos con una visión crítica y política por la situación actual de las mujeres en los diversos sectores profesionales. La pretensión de dibujar el estado de la cuestión de primera mano a cargo de sus protagonistas es el origen de esta compilación, a la que han contribuido una quincena de profesionales: artistas, críticas, comisarias, conservadoras, educadoras, investigadoras, historiadoras y gestoras, respondiendo a un cuestionario inicial que preguntaba por los antecedentes y sus aportaciones, las vías de solución a sus problemas específicos y las consecuencias para el sistema del arte, la recepción de audiencias y públicos, y sus efectos en el imaginario social.
Autoría:
VV.AA. / Mujeres en las Artes Visuales (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
MAV, EXIT
Donante:
Mujeres en las Artes Visuales - MAV
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Musaraña. Lectura poético-prácticas de y para una comunidad
VV.AA.
Esta publicación nos acerca a Musaraña, una comunidad de personas interesadas en investigar y buscar nuevas formas de trabajo en torno al arte y a la educación. Para hacerlo, en este libro, se cuentan muchas cosas y se celebran muchas más. Se habla de procesos a largo plazo—también a corto—, de hallazgos, de certezas e incertidumbres, de permanencias y de cambios... Y celebra, especialmente, la capacidad de sus miembros de abonar nuevos territorios de experimentación educativa y de acompañar en los mismos. La publicación se encuentra destinada al profesorado de todos los niveles educativos y a educadoras/es de museos y centros de arte.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Educathyssen
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Miradas sobre la ciudad instantánea. Grandes eventos y planificación urbana
VV.AA.
Miradas sobre la Ciudad Instantánea es una publicación realizada con motivo del 7o Festival cultural de urbanismo e innovación social Urbanbat. Esta edición del festival explora la relación entre los grandes eventos culturales y las estrategias de planificación urbana, su impacto sobre el paisaje, la economía y la cultura local.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
Urbanbat
Donante:
Urbanbat
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Mirar de cerca. El fotolibro
VV.AA.
Mirar de cerca es una de las líneas de actuación que configuran el programa de mediación Casi libros. Se enfoca en la formación de usuarios en torno a los fondos artísticos y documentales de la Biblioteca del Museo y, también, difunde las diversas herramientas especializadas para la investigación en el arte y la creación contemporánea mediante una serie de formatos como talleres, cursos y guías temáticas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Hostia un libro
Donante:
Hostia un libro
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Mujeres en el sistema del arte en España
VV.AA. / Mujeres en las Artes Visuales (ed.)
El crecimiento exponencial de la incorporación de las mujeres en el sistema del arte en España en las últimas décadas, nos ha llevado a preguntarnos con una visión crítica y política por la situación actual de las mujeres en los diversos sectores profesionales. La pretensión de dibujar el estado de la cuestión de primera mano a cargo de sus protagonistas es el origen de esta compilación, a la que han contribuido una quincena de profesionales: artistas, críticas, comisarias, conservadoras, educadoras, investigadoras, historiadoras y gestoras, respondiendo a un cuestionario inicial que preguntaba por los antecedentes y sus aportaciones, las vías de solución a sus problemas específicos y las consecuencias para el sistema del arte, la recepción de audiencias y públicos, y sus efectos en el imaginario social.
Autoría:
VV.AA. / Mujeres en las Artes Visuales (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
MAV, EXIT
Donante:
Mujeres en las Artes Visuales - MAV
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Musaraña. Lectura poético-prácticas de y para una comunidad
VV.AA.
Esta publicación nos acerca a Musaraña, una comunidad de personas interesadas en investigar y buscar nuevas formas de trabajo en torno al arte y a la educación. Para hacerlo, en este libro, se cuentan muchas cosas y se celebran muchas más. Se habla de procesos a largo plazo—también a corto—, de hallazgos, de certezas e incertidumbres, de permanencias y de cambios... Y celebra, especialmente, la capacidad de sus miembros de abonar nuevos territorios de experimentación educativa y de acompañar en los mismos. La publicación se encuentra destinada al profesorado de todos los niveles educativos y a educadoras/es de museos y centros de arte.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Educathyssen
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Impasse #12 Galerias de arte en España. Historia, intereacciones y retos de futuro
VV.AA.
Este volumen reflexiona sobre el papel de uno de los agentes más significativos, y a menudo poco valorado, como es el galerista especializado en arte contemporáneo. La intención del volumen es poner de manifiesto cómo la figura del verdadero galerista no es equiparable a la de un vendedor de obras de arte, sino que su perfil, su formación y su línea de actuación contribuyen a definir un proyecto artístico primordial en el sistema artístico y en la promoción de los artistas, sin olvidar su papel relevante como agente económico en el marco de las industrias culturales.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Ajuntament de Lleida y Centre d'Art la Panera
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
L'escola que explo_a
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
Adjuntament de Barcelona
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Matadero Estudios Críticos #4 La colaboración en disputa. Investigación artística y prácticas situadas
VV.AA. / Inés, Plasencia; Rodriguez, Jaime (eds.)
Una Ciudad Muchos Mundos es un programa dedicado a la producción e investigación en torno a las prácticas artísticas y sociales vinc uladas a contextos específicos que tuvo lugar en Intermediæ en dos fases entre 2015 y 2019. La colaboración en disputa reúne textos y voces, debates y conversaciones, sobre el desarrollo de su segunda edición (2019), que representa un intento radical de investigación en la práctica y se adentra en las profundidades del trabajo artístico, cultural y activista de nuestro ahora.
Autoría:
VV.AA. / Inés, Plasencia; Rodriguez, Jaime (eds.)
Idiomas:
Español
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
La sociedad de las Cuatro Pantallas. Una mirada latinoamericana
VV.AA.
Este libro intenta presentar evidencias sobre la “Sociedad de las Cuatro Pantallas”, tales como el entramado social latinoamericano de la segunda década del siglo XXI. Una forma más sucia, menos fluida, más terrenal. Está cerca de la tierra, de la calle, es nómada, se mueve, es concreta.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Ariel y Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Learning in public. Analysis, modes and outcomes
VV.AA.
Este libro presenta un enfoque integral de los mecanismos y las políticas que definen la cantidad y calidad del aprendizaje de políticas. Proporciona una rica variedad de estudios de casos, en muchos países y en muchos niveles diferentes del campo. Aborda tanto la presencia del aprendizaje como sus patologías, desplegando métodos y modelos de última generación.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Inglés
Edita:
Eleanor Turney
Donante:
hablarenarte
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Lecturas para un espectador inquieto
VV.AA. / Aznar, Yayo; Martínez, Pablo (eds.)
Lecturas para un espectador inquieto reúne un conjunto de textos de diversos especialistas en teoría y práctica artística que abordan asuntos recurrentes en el arte de las úlitmas décadas: desde la posición del espectador ante el arte actual y sus instituciones hasta la construcción del sujeto moderno y sus crisis; las cuestiones de género; el arte en un mundo global o las conexiones entre la estética y la política.
Autoría:
VV.AA. / Aznar, Yayo; Martínez, Pablo (eds.)
Idiomas:
Español
Edita:
CA2M
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Libertad. Creación colaborativa + memoria + antropología + cine
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
MUSAC
Donante:
MUSAC
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Ni arte ni educación. Una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico
VV.AA. / Grupo de Educación de Matadero Madrid (coord.)
Ni arte ni educación no es una exposición, ni es una escuela, sino una investigación sobre las relaciones del arte y la educación, sus límites e intersecciones. Del mismo modo que este libro no es un catálogo ni un manual, sino que recoge los resultados y reflexiones sobre este experimento de participación y producción colectiva de conocimiento.
Autoría:
VV.AA. / Grupo de Educación de Matadero Madrid (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Centro Residencias Artísticas - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
No tocar, por favor. El museo como incidente
VV.AA. / Marzo, José Luis (eds)
No tocar, por favor parte del minucioso registro de incidencias en las salas de exposición de Artium, recogido por el personal del museo desde su creación en 2002. Este registro supone una ventana abierta para explorar los comportamientos y actitudes de los visitantes frente a las obras de arte y frente a la propia institución museística.
Autoría:
VV.AA. / Marzo, José Luis (eds)
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
Artium. Centro Museo Vasco de Arte Contemporáneo
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1995
Otro marco para la creación. 9 ideas para pensar el arte eticamente el arte contemporáneo
VV.AA.
Este número de la revista Ausart invita a reflexionar desde el plano teórico, así como desde la práctica sobre el estado actual de la conservación e interpretación del arte contemporáneo a través de los resultados de investigaciones originales en diversas áreas de conocimiento relacionadas con las prácticas artísticas contemporáneas y diferentes aspectos y/o condicionantes relativos a su conservación.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Complutense
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Papeles de cineastas nº1 Patrimonio cinematográfico. Sin pasado no hay presente, no hay futuro
VV.AA.
Desde 2015 Unión de Cineastas viene trabajando en concienciar sobre el papel de los diferentes actores que convergen en la preservación del patrimonio cinematográfico español. El objetivo de este primer número es reflexionar sobre la reconfiguración de los diferentes agentes involucrados en la preservación y difusión del patrimonio cinematográfico y sus distintas funciones dentro del nuevo paradigma que, simplificadamente, denominamos “digital” y que define el siglo XXI cinematográficamente hablando.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Unión de Cineastas
Donante:
Unión de Cineastas
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Papeles de cineastas nº2 Educación pública y cine: pensar en lo esencial
VV.AA.
El nº2 de Los Papeles de Cineastas pretende responder a esta cuestión a través de un análisis de la situación actual, contando para ello con la participación de las personas responsables de las grandes iniciativas de éxito ya existente, así como docentes y pedagogos en activo vinculados directamente con la implementación de este tipo de educación en el sistema educativo de nuestro país.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Unión de Cineastas
Donante:
Unión de Cineastas
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Pedagogías y emancipación
VV.AA.
Educar, ¿para qué? No podemos dejar de hacernos esta pregunta en una época en que la educación parece estar amenazada por el imperativo de la productividad y de la eficiencia al servicio del mercado laboral. Los ensayos que integran este volumen proponen un ejercicio crítico sobre los modelos educativos que se nos imponen sin apenas margen para plantear alternativas. Desde experiencias y perspectivas diversas, todas las aportaciones coinciden en apostar por la educación como espacio político para la emancipación individual y colectiva. Un ámbito y una práctica desde los que se nos permita imaginar un futuro.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Arcadia SL, MACBA
Donante:
MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Pensar y hacer en el medio rural. Prácticas culturales en contexto
VV.AA.
A medio camino entre el ensayo, el manual y la propuesta metodológica, esta obra híbrida reúne un repertorio de voces, conocimientos, reflexiones, herramientas, proyectos y prácticas en torno a las diferentes formas de imaginar y hacer cultura en el medio rural. Dirigido a un público amplio y diverso, desde profesionales de la cultura a responsables públicos y ciudadanía en general, es un libro para pensar la cultura contemporánea en y desde el territorio, en diálogo con el contexto y las comunidades que lo habitan y cuidan.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Secretaria General Técnica. Subdirección General de Atención al ciudadano, documentación y publicaciones
Donante:
Cultura y Cuidadania - Ministerio de Cultura
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Perpetuum mobile
VV.AA.
Perpetuum mobile es una publicación que incide en la relación entre pintura y música, a partir del ciclo de recorridos musicales de igual nombre que tuvo lugar en el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza entre diciembre de 2019 y febrero de 2020. Con esta iniciativa se pretende mostrar algunas de las capas invisibles que existen tras este proyecto. El fin es crear un pequeño archivo que custodie los aprendizajes vividos.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
Perspectivas. Situación actual de la educación en los museos de las artes visuales
VV.AA. / Acaso, María (coord.)
Estudio surgido de un curso de formación para el equipo educativo que desarrolla su actividad en las salas de Fundación. Responde asimismo al resultado de una investigación cualitativa sobre diferentes aspectos relativos a la educación en museos de arte.
Autoría:
VV.AA. / Acaso, María (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Ariel y Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Pichintun de hyerbas
VV.AA.
Pichintun de yerbas es un programa de actividades culturales que posibilita intercambiar saberes y relatos diversos a través de experiencias grupales que nos vinculan como comunidad en conexión con la naturaleza. Buscamos proponer juntas/os un cambio en las formas de pensar y hacer, basándonos en el autocuidado, el consumo responsable, el respeto a la diferencia y el cuidado medioambiental.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
CCE Santiago
Donante:
Centro Cultural de España en Chile
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Playground. Reiventar la plaza
VV.AA.
El catálogo recoge las propuestas de diversos artistas y colectivos dentro de una entramada articulación teórica, dónde el elemento lúdico de la obra de arte se enlaza con conceptos relacionados con la esfera pública, explorando la ciudad como tablero de juego, interrogando la actualidad del carnaval, reivindicando el derecho a la pereza y descubriendo las posibilidades de un nuevo mundo a partir de sus desechos. Doce ensayos completan un extenso catálogo de más de 300 obras.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Siruela
Donante:
Área de Educación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Potes enlaire
VV.AA.
Esta publicación surge de la jornada OCI ACI, y del resto de acciones realizadas en el marco del proyecto «A Quatre pates», el proyecto realizado por el colectivo Nyamnyam en el Centro del Carmen Cultura Contemporánea de Valencia de enero a marzo de 2019 en el marco del proyecto Estéticas transversales – Ecosistemas del Ocio (Idensidad).
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Valenciano
Edita:
Nyam Nyam y Lluc Mayol
Donante:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2010
Producción Artística y teoría feminista del arte: nuevos debates III
VV.AA.
Tercera edición del curso que comenzó en junio de 2008, en el que se exponen las problemáticas teóricas y políticas a las que las historiadoras del arte deben hacer frente para desarrollar un corpus teórico feminista. Teóricas de diversas disciplinas y diferentes países nos profundizaron en los análisis feministas del campo artístico desde una enriquecedora interdisciplinariedad.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera, Inglés
Edita:
Ayuntamiento de Vitoria
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2010
Producción Artística y teoría feminista del arte: nuevos debates IV
VV.AA.
Esta publicación responde al objetivo de diseñar y aplicar una línea editorial propia dedicada al arte y el pensamiento contemporáneo y que además en este caso tiene la particularidad de visibilizar e impulsar el trabajo de artistas e intelectuales mujeres. Publicación de las actas referentes al curso Producción Artística y Teoría Feminista del Arte: Nuevos debates IV, celebrado en julio de 2011.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera, Inglés
Edita:
Ayuntamiento de Vitoria
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Programes educatius 2017-2018
VV.AA.
Programas educativos 2017-2018, celebrados en el MACBA Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
MACBA
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Programes educatius 2018-2019
VV.AA.
Programas educativos 2018-2019, celebrados en el MACBA Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
MACBA
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Programes educatius 2019-2020
VV.AA.
Programas educativos 2019-2020, celebrados en el MACBA Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
MACBA
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Programes educatius 2020-2021
VV.AA.
Programas educativos 2020-2021, celebrados en el MACBA Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
MACBA
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Reiventando los museos
VV.AA. / Arrieta Urtizberea, Iñaki (coord.)
Son tiempos complicados para museos e infraestructuras patrimoniales. Estos espacios inventados para simbolizar la cohesión social y socializar sistemas de valores, ven alterar ostensiblemente su significación cultural y función en las actuales sociedades. La hegemonía del espectáculo, la satisfacción inmediata y la irreflexión en los servicios culturales está socavando o transformando las bases de los museos. Esta publicación analiza iniciativas y planteamientos dirigidos a afrontar este periodo de reinvenciones museológicas y museográficas.
Autoría:
VV.AA. / Arrieta Urtizberea, Iñaki (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad del País Vasco
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Rehacer y expandir la mediación cultural. Nuevas prácticas para un nuevo marco cultural
VV.AA.
Rehacer y expandir la Mediación Cultural es un proyecto impulsado por AMECUM y apoyado por la Fundación Daniel y Nina Carasso que responde al complejo escenario laboral al que se enfrenta el sector de la mediación desde el surgimiento de la pandemia y que propone una investigación-acción colaborativa para poner en valor la profesión en este nuevo marco. Lo hace a través de un mapeo nacional e internacional de proyectos y también indagando en metodologías y estrategias innovadoras en un contexto post-Covid.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Equipo motor AMECUM (Jara Blanco, Bea MARTINS, Yolanda Riquelme) y Celina Poloni
Donante:
AMECUM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Relatos para una VACA. Educación y proceso creativo
VV.AA. / Centro Huarte (coord.)
Un recorrido por las experiencias y los procesos vividos en el Proyecto VACA a lo largo de sus tres primeras ediciones.
Autoría:
VV.AA. / Centro Huarte (coord.)
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Residencies Exchange
VV.AA.
Esta publicaciónse propone visibilizar la creciente diversidad de residencias artísticas existentes en la actualidad. En este contexto, el diálogo entre sus organizadores es fundamental para posibilitar un aprendizaje y enriquecimiento mutuos, sopesando de una forma crítica el propio trabajo realizado. Mediante este compendio de textos y diálogos, "Residencies Exchange” ahonda en cuestiones en torno a cuatro conceptos clave como son la movilidad, reciprocidad, academia y hospitalidad en el contexto de residencias artísticas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
hablarenarte
Donante:
hablarenarte
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Revista Estúdio #9 Artistas sobre outras Obras
VV.AA.
La Revista Estúdio publica artículos originales en el área de Estudios Artísticos con el objetivo de debatir y difundir la innovación y la investigación en esta área de conocimiento. Se trata de presentar investigaciones, dentro de los procesos del Arte, hecha por los artistas. Los autores estudian las obras y los procesos que establecen, como pares de investigación, otros profesionales en el ámbito artístico.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Portugués
Edita:
Faculdade Belas Artes Universidade Lisboa
Donante:
Biblioteca Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Storycracia. Historia de radicalidad democrática
VV.AA.
Storycracia visibiliza formas de hacer con otras. Storycracia despliega posibilidades cotidianas de festividad democrática. Storycracia es un relato de muchas que desdibuja el «objeto democracia» y lo transforma en un material flexible lleno de futuros.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Bernardo Gutiérrez
Donante:
Jara Blanco (socia AMECUM)
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Telos 90. Revolución de los museos. Cuaderno de Comunicación e Innovación
VV.AA.
El objetivo de este dossier es realizar un exhaustivo análisis, desde diferentes perspectivas, de cómo los museos e instituciones culturales han integrado las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su gestión interna y en la conservación y divulgación del arte y el Patrimonio cultural.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Telos 112. Humanidades en un mundo stem
VV.AA.
El debate que plantea el número 112 de Telos tiene que ver con la esencia misma de lo que tradicionalmente se ha considerado Humanidades, con sus contenidos, sus métodos, sus objetivos e incluso, su utilidad, en un mundo que parece dominado por el resultado, el dato, la matemática, la ingeniería, la tecnología y la ciencia.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Textos permeables: sobre mediación, prácticas artísticas e instituciones culturales #0
VV.AA.
Esta publicación recoge algunas de las ideas que atraviesan Permea (Programa Experimental de Mediación y Educación a través del Arte), un programa formativo de máster desarrollado por el Consorcio de Museos de la Comunitat Valenciana y la Universitat de València.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Textos permeables: sobre mediación, prácticas artísticas e instituciones culturales #1
VV.AA.
Esta publicación recoge algunas de las ideas que atraviesan Permea (Programa Experimental de Mediación y Educación a través del Arte), un programa formativo de máster desarrollado por el Consorcio de Museos de la Comunitat Valenciana y la Universitat de València.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
¿Un lugar bajo el sol? Los espacios para las prácticas creativas actuales. Revisión y análisis
VV.AA. / Aramburu, Nekane (ed.)
"¿Un lugar bajo el sol? Los espacios para las prácticas creativas actuales. Revisión y análisis" es un proyecto desarrollado por Nekane Aramburu por invitación del Centro Cultural de España en Buenos Aires con objeto de generar un encuentro de trabajo entre distintos profesionales del sector de la cultura para debatir y establecer senderos y vías que permitan resituar los lugares propiciatorios para la producción, investigación, formación, gestión y difusión de las prácticas artísticas contemporáneas. "¿Un lugar bajo el sol?" pone sobre la mesa una serie de cuestiones que precisan hoy más que nunca de un debate y nuevas líneas de desarrollo.
Autoría:
VV.AA. / Aramburu, Nekane (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Una ciudad muchos mundos: investigación artística y prácticas situadas
VV.AA.
"Una ciudad muchos mundos. Investigación artística y prácticas situadas" trata de acercarse a la realidad de unas prácticas que proponen nuevas formas de tejer y producir procesos sociales. Es el fruto de un proceso compartido entre una institución, Intermediæ Matadero, seis colectivos y una diversidad de redes, comunidades y agentes que proponen nuevas maneras de hacer esfera pública del cuidado, reformular un sentido político del flamenco, de producir conocimientos en la intersección del arte, la adolescencia y la migración, de cuantificar los mercados como lugares para la redistribución de agencias, de desvelar colectivamente nuevas formas de ejercer el trabajo o de concebir y habitar la diferencia.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediæ Matadero
Donante:
Intermediæ Matadero, Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Un saber realmente útil
VV.AA.
Este catálogo indaga sobre la noción de un “saber realmente útil” y sus orígenes. En las décadas de 1820 y 1830, las organizaciones obreras del Reino Unido introdujeron esta frase para describir un cuerpo de saberes que abarcaba varias disciplinas “no prácticas” tales como la política, la economía y la filosofía, en oposición a los “saberes útiles” pregonados por los patronos, quienes tiempo antes empezaron a aumentar la inversión en el avance de sus empresas a través de la financiación de la educación de los obreros en habilidades y disciplinas “pertinentes” como la ingeniería, la física, la química o las matemáticas. La publicación presenta textos y conversaciones que analizan estas temáticas desde la filosofía, el arte, la política o incluso la tecnología.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Donante:
Área de Educación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Where the city loses its name
VV.AA.
Esta publicación no pretende dar un cierre a dos años de colaboración entre los colectivos impulsores del proyecto Where the city loses its name: LaFundició, Binaural Nodar y AltArt. Se trata más bien de un artefacto que condensa algunos de los debates y los intercambios mantenidos en este tiempo. La de las barracas es una memoria incómoda por muchos motivos. Su recuerdo pone en entredicho los relatos más simplistas y lineales del progreso moderno, que incluyen la urbanización y la industrialización como dos de sus elementos centrales. A pesar de haber sido relegados al olvido, de quedar fuera de la representación, los barrios de barracas fueron y son todavía hoy una parte esencial del desarrollo urbano que sirvió para absorber, con un coste mínimo, las grandes masas de población requeridas por la industria.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Romaní, Portugués, Inglés
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
WORKSHOP. Arquitectura tradicional e identidad local
VV.AA.
Esta publicación recoge una muestra de las actividades, talleres, proyectos, resultados, propuestas...y resúmenes de algunas de las sesiones, facilitadas por sus autores, que tuvieron lugar en Paredes de Nava del 6 al 11 de agosto de 2018 durante el desarrollo del primer WORKSHP ARQUITECTURA TRADICIONAL E IDENTIDAD SOCIAL/TRADITIONA BUILDING & LOCAL IDENTITY, promovido por "Made in Tierra Spain" y el Ayuntamiento de Paredes de Nava, con la colaboración del Dipartimento di Ingegneria Civile e Architettura de la Università degli Studi di Catania (Italia) y la Diputación de Palencia.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
ASSUR Laboratorio Cultural
Donante:
ASSUR Laboratorio Cultural
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
Públicos y contrapúblicos
Warner, Michael
A caballo entre el análisis histórico, la reflexión teórica y los casos concretos, Michael Warner muestra cómo funciona la idea de público (y contrapúblico), argumento formal y estratagema decisiva en el marco de la sociedad civil. La intersección que construye Warner entre la teoría de la esfera pública y la queer theory arroja por resultado una lúcida y provocadora visión del modo en que cultura y sociedad se conforman sobre un medio en el que las semejanzas y las diferencias de públicos y contrapúblicos resultan cruciales.
Autoría:
Warner, Michael
Idiomas:
Español
Edita:
Universitat Autonoma de Barcelona
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
CUON_
Vinagre, Fabiana; Ruma, Yuri
Libro/Performance escrito por Fabiana Vinagre y Yuri Tuma. Prólogo de Jaime Vallaure. Co-edición con el Círculo de Bellas Artes de Madrid.
Autoría:
Vinagre, Fabiana; Ruma, Yuri
Idiomas:
Español
Edita:
Minerva Editorial y Círculo de Bellas Artes de Madrid
Donante:
Yuri Tuma y Fabiana Vinagre
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
El entusiasmo. Precariedad y trabajo creativo en la era digital
Zafra, Remedios
El entusiasmo es un libro generacional sobre quienes nacieron a finales del siglo xx y crecieron sin épica pero sí con expectativas, hasta que la crisis sentó las bases de un nuevo escenario que se ha hecho estructural; el escenario de la precariedad y la desilusión. Un libro, pues, con vocación de época, un ensayo sobre el sujeto precario en los trabajos culturales, creativos y académicos contemporáneos en el marco de la agenda neoliberal y el mundo en red. Un ensayo que se pregunta cómo la vocación y el entusiasmo son instrumentalizados hoy por un sistema que favorece la ansiedad, el conflicto y la dependencia en beneficio de la hiperproducción y la velocidad competitivas.
Autoría:
Zafra, Remedios
Idiomas:
Español
Edita:
Anagrama
Donante:
AMECUM - Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Arte y Escuela
Zemos 98 (Jimenez, Pedro; Coca, Sofía)
El encuentro de Arte y Escuela fue un evento público de un proceso de investigación en primera persona desarrollado por Zemos98 para la Fundación Daniel y Nina Carasso. En julio de 2018 se reunieron en Medialab Prado (Madrid) un total de 30 proyectos que desarrollaban en común prácticas artísticas en escuelas de diferentes puntos del estado español. Las escalas diversas (proyectos de grandes instituciones culturales como el MACBA o el CA2M y también iniciativas de familias o colectivos en localidades mucho más pequeñas) y los diferentes abordajes de cada uno de los proyectos permiten construir dispositivos que explican y dan valor a los aprendizajes que generan los procesos de mediación entre el arte y la educación formal.
Autoría:
Zemos 98 (Jimenez, Pedro; Coca, Sofía)
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid