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2019
Cine y educación
Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España
La Academia de Cine ha elaborado el libro Cine y Educación, un documento marco que ofrece las vías posibles para la implantación, por parte de las autoridades educativas, de planes de alfabetización audiovisual en los niveles educativos previos a la Universidad. Propuesta inédita en nuestro país, busca que el cine tenga en las aulas la relevancia que merece como patrimonio cultural indiscutible en una sociedad inmersa en el lenguaje audiovisual.
Autoría:
Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España
Idiomas:
Español
Edita:
Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España
Donante:
Marta Tarín
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2009
La Educación Artística No Son Manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual
Acaso, María
La autora vincula la educación artística con los procesos intelectuales que generan conocimiento a través del lenguaje visual, sin hacer desaparecer por ello los procesos manuales, pero descentrándolos, situándolos en un lugar no medular. Analiza la importancia de lo visual en nuestra sociedad en relación con pedagogías aparentemente invisibles y altamente tóxicas, expone los modelos generales que se han desarrollado recientemente desde esta área de estudio y presenta una propuesta concreta a partir de la cual sea posible ejecutar una educación de las artes y de la cultura visual desde una perspectiva innovadora en consonancia con el mundo que nos rodea: el "currículum-placenta".
Autoría:
Acaso, María
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Pedagogías invisibles. El espacio del aula como discurso.
Acaso, María
Los docentes que asumen que la educación se encuentra estancada en un paradigma ya obsoleto tienen la responsabilidad de desarrollar la educación del siglo XXI. Este libro se sitúa en esa vía de transformación y propone, para la creación de ese nuevo modelo, descubrir y trabajar las pedagogías invisibles en el aula y entender la práctica docente como un discurso.
Autoría:
Acaso, María
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación
Acaso, María; Megías, Clara
¿Qué pasaría si un día llegaras con una sandía a clase y la dejaras encima de la mesa sin dar más explicaciones? Con un provocador discurso, este libro nos muestra cómo utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. El Art Thinking es un marco de acción social, un espacio político desde el que afrontar los problemas contemporáneos, un modo de actuar, un vehículo de conocimiento crítico.
Autoría:
Acaso, María; Megías, Clara
Idiomas:
Español
Edita:
Paidós
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1983
Teoría estética
Adorno, Theodord W
Exposición de la teoría estética del autor, en la que quedan recogidas todas sus ideas acerca del arte y de la filosofía del arte, en donde tiene cabida desde el análisis del origen, contenido de verdad y vida de las obras, hasta su relación con la política y la sociedad, la filosofía de la historia, la tecnología o la lógica, pasando por estudios clásicos de filosofía del arte, como la estética kantiana, la hegeliana o la psicoanalítica.
Autoría:
Adorno, Theodord W
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Orbis
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
LISIPE. Trikua esnatu da: Euskaratik feminismora eta feminismotik euskarara
Agirre, Lorea; Eskisabel, Idurre
Autoría:
Agirre, Lorea; Eskisabel, Idurre
Idiomas:
Euskera
Edita:
Literatura Susa
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Catálogo de urgencias en el sector cultural
Álvarez Cabrera, Belén; Mena Jimenez, Rocio; Cureses Fernández, Lucía
Esta publicación recopila las urgencias recogidas tras la ‘Jornada de Otoño de Derecho de la Cultura’ que en diciembre de 2022 reunió a profesionales de la cultura, juristas y representantes de administraciones públicas y partidos políticos, para aportar soluciones desde el derecho a los retos que debe afrontar el sector cultural.
Autoría:
Álvarez Cabrera, Belén; Mena Jimenez, Rocio; Cureses Fernández, Lucía
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones La Cultivada; Fundación Gabeiras; Legalmusic
Donante:
Fundación Gabeiras
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Informe sobre la situación laboral de las educadoras y mediadoras culturales en el marco del Covid-19
AMECUM
El presente estudio trata de reflejar dos cuestiones que nos parecía imprescindible evaluar en los primeros meses de la situación generada por el decreto de Estado de Alarma. En primer lugar, cuál ha sido el impacto en las carreras profesionales de educadoras y mediadoras culturales y en segundo lugar, conocer cuáles son sus perspectivas respecto al futuro de su profesión.
Autoría:
AMECUM
Idiomas:
Español
Edita:
AMECUM
Donante:
AMECUM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Primeras jornadas sobre la situación laboral de la mediación cultural en CentroCentro
AMECUM
Relatoría del encuentro celebrado el 22 de septiembre de 2017 en CentroCentro Cibeles, las primeras jornadas sobre la situación laboral de la mediación cultural, después de las recientes movilizaciones y denuncias sucedidas por todo el territorio nacional a consecuencia de la precariedad y la fragilidad del sector.
Autoría:
AMECUM
Idiomas:
Español
Edita:
AMECUM
Donante:
AMECUM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Un barrio en movimiento. 1945-2019
Asociación de vecinas de la Meseta de Orcasitas; Intermediae; de la Vega Fernández-Regatillo, Javier
Un barrio en movimiento es un cómic dibujado entre 1986 y 2018 por Regato (Javier Vega), que relata la historia de Meseta de Orcasitas. Una crónica visual que recorre diferentes momentos clave para la construcción del barrio. A raíz del proyecto Orcasitas Cartas Boca Arriba, iniciado en 2018 con Polígon Cultural, un grupo de vecinxs que participan en la selección de fotografías e imágenes decide recuperar para uno de los más emblemáticos muros del barrio un dibujo procedente de este cómic: el muro del frontón de Orcasitas.
Autoría:
Asociación de vecinas de la Meseta de Orcasitas; Intermediae; de la Vega Fernández-Regatillo, Javier
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediae Matadero
Donante:
Intermediae Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Los museos no son para sentarse. Crónica de un verano
Badía, Costa
Tal como relata el padre de la autora, Costa Badía, artista con discapacidad y sin complejos, pasó en el verano del año pasado cuarenta días de aquí para allá: de Madrid a Oviedo, de vuelta a Madrid y de Madrid a Benicàssim y Valencia. Su experiencia, con humor e ironía, mucho humor y mucha ironía, la ha volcado en un cuaderno de viaje que ahora hace público, donde el lector descubrirá una observadora que, casi ciega, ve más que los que creen que ven.
Autoría:
Badía, Costa
Idiomas:
Español
Edita:
Costa Badía
Donante:
Costa Badía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Universidad sin créditos. Haceres y artes: un manual
Blasco, Selina; Insúa, Lila; Simón, Alejandro
Este libro es una herramienta de trabajo lista para activarse en distintos contextos, cuya finalidad es generar propuestas que afecten la educación artística reglada, especialmente la universitaria. Late en él el deseo de recuperar lo que puede ofrecer la universidad pública sin la recompensa de los "créditos" de los programas oficiales.
Autoría:
Blasco, Selina; Insúa, Lila; Simón, Alejandro
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Asimétricas; Comunidad de Madrid
Donante:
Comunidad de Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
No sabiamos lo que haciamos. Lecturas sobre una educación situada
CA2M
No sabíamos lo que hacíamos. Lecturas sobre una educación situada es una publicación que relata algunas de las prácticas que se han desarrollado por y para el departamento de educación del CA2M. Una publicación que recoge no solo textos, sino también una buena suma de diálogos del equipo en los que se pone en juego una manera de trabajar que entiende el diálogo, la búsqueda constante, la experimentación y la investigación como los pilares constantes del trabajo educativo.
Autoría:
CA2M
Idiomas:
Español
Edita:
CA2M
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
PUNK. Sus rastros en el arte contemporáneo
CA2M; David G. Torres (Ed)
Con alrededor de sesenta artistas de reconocida trayectoria internacional, David G. Torres, comisario de la exposición "PUNK. Sus rastros en el arte contemporáneo", plantea una visión transversal del punk como catalizador de una serie de estéticas, políticas y actitudes culturales, que desde sus inicios hasta hoy han marcado un posicionamiento dentro del arte contemporáneo. Una corriente anímica ligada a un movimiento musical muy característico que se dilata en diferentes actitudes dentro de la acción artística y su planteamiento conceptual.
Autoría:
CA2M; David G. Torres (Ed)
Idiomas:
Español
Edita:
CA2M; Artium
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
La merienda
Cacheda, Alba
La Merienda es un proyecto de mediación coordinado por la autora y dirigido a personas mayores, que se llevó a cabo entre el 2020 y el 2022 en el CCCC de València. Durante dos años, un grupo estable de mayores se reunió, generando un espacio de aprendizaje, intercambio y reflexión, con el objetivo de establecer vínculos con la institución. En la actualidad, el grupo continúa encontrándose en el centro alimentando esta relación a través de otras propuestas.
Autoría:
Cacheda, Alba
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Alba Cacheda
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Tirar del hilo
Cacheda, Alba
Tirar del hilo es un proyecto de arte+educación desarrollado en el marco de la convocatoria Resistències Artístiques del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana en CEIP Alejandra Soler de València, durante el curso 2018-2019 con el alumnado de educación infantil y la docente Raquel Mora.
Autoría:
Cacheda, Alba
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Alba Cacheda
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Hospicio de Utopías fallidas
Camnitzer, Luis
Esta retrospectiva permite tener una visión global y contextualizada de la multifacética propuesta desarrollada por el artista uruguayo de origen alemán Luis Camnitzer (Lübeck, 1937) a lo largo de casi sesenta años. Como ensayista, crítico de arte, comisario, pedagogo, conferenciante, creador de objetos, acciones o composiciones musicales, Camnitzer se centra en la capacidad transformadora del arte, al que considera en esencia un producto de la reflexión.
Autoría:
Camnitzer, Luis
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Donante:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
La mímica de tu voz. Entre tus labios y mis pensamientos
Casile, Romina
«La mímica de tu voz. Entre tus labios y mis pensamientos» es el primer diálogo poético construido a partir de una selección de encuentros textuales que formaron parte del proyecto de la autora «¿cómo coreografiar un texto colectivamente?» que tomó identidad experimental propia como publicación.
Autoría:
Casile, Romina
Idiomas:
Español
Edita:
Centro de Arte Contemporáneo Huarte
Donante:
Romina Casile
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Exploraciones en torno a la mediación artística. Ensayo para un equipo de trabajo
CENTEX
Autoría:
CENTEX
Idiomas:
Español
Edita:
CENTEX
Donante:
CENTEX
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Contradecirse a una misma. Museos y mediación educativa crítica
Cevallos, Alejandro; Macaroff, Anahi
“Contradecirse una misma. Museos y mediación educativa crítica” es una publicación basada en los dos tomos de documenta 12 education (2009, diaphanes). El libro presenta traducciones al castellano de textos sobre el trabajo y la investigación educativa en documenta 12, contribuciones adicionales sobre mediación y un glosario. En su contribución, los editores contectan las prácticas y los desafíos de la mediación educativa y comunitaria en Quito con aquellas que se presentaron en el contexto de documenta.
Autoría:
Cevallos, Alejandro; Macaroff, Anahi
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Museos de la Ciudad
Donante:
Intermediae Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Insistir en la política. Rancière y la revuelta de la estética
Chávez Mac Gregor, Helena
Primer libro de Helena Chávez Mac Gregor, investigadora del Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional Autónoma de México. Es doctora en Filosofía por la UNAM y máster en Teoría del Arte Contemporáneo por la Universidad Autónoma de Barcelona. De 2009 a 2013 fue la curadora académica del MUAC, donde fundó el programa en Teoría Crítica, Campus Expandido.
Autoría:
Chávez Mac Gregor, Helena
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad Nacional Autónoma de México
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
AFRONTERIZ*S
Colectivo Conciencia Afro; Matadero Madrid
Una publicación que reúne los resultados del trabajo del Equipo de Educación de Espacio Afroconciencia del Centro de Residencias Artísticas de Matadero Madrid en su programa de co-aprendizaje en institutos a partir del trabajo con referentes, el pensamiento crítico, el trabajo con el cuerpo o el análisis de la cultura visual.
Autoría:
Colectivo Conciencia Afro; Matadero Madrid
Idiomas:
Español
Edita:
Colectivo Conciencia Afro; Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Exploraciones en torno a la mediación artística. Ensayo para un equipo de trabajo
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
A principios del año 2015, el Centro de Extensión del Consejo Nacional de la Cultura y Las Artes de Chile (CENTEX) encargó a la Red de Mediación Artística (RMA) generar un proceso de investigación y acompañamiento al equipo del Área de Mediación de la institución, con el fin de diseñar diversas estrategias para potenciar las posibilidades de acción que hasta entonces desarrollaba el equipo de trabajo. Para implementar el proceso se propuso la realización de tres laboratorios de mediación artística que acompañarían a los distintos ciclos temáticos de artes visuales programados para 2016.
Autoría:
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Idiomas:
Español
Edita:
CENTEX
Donante:
CENTEX
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Colección de Arte Contemporáneo 2015 GGM CNCA
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Desde su apertura en el año 1990, la Galería Gabriela Mistral ha sido un aporte fundamental para la escena de las artes visuales contemporáneas de Chile, visibilizando su desarrollo desde una plataforma independiente y abierta a la experimentación. Esta línea editorial, establecida en gran medida por la continuidad y sustentabilidad de su carácter estatal, le ha permitido generar un cuerpo de trabajo notable, donde el cruce de lenguajes, escuelas e investigaciones artísticas, conviven en una estructura particularmente diversa.
Autoría:
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Idiomas:
Español
Edita:
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile)
Donante:
Museo Cerrillos
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Education and Mediation. 2019 Educational programme. Alacant/Castelló/València
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
La estrategia sobre la que gira la acción educativa del Consorci de Museus es la generación de experiencias. Experiencias de disfrute y aprendizaje, experiencias vitales que buscan trascender la figura del visitante y convertir a las personas en agentes activos de un proceso formativo vital. Para el artista, docente y teórico Luis Camnitzer, los museos y centros de arte son concebidos como espacios educativos donde se recontextualiza la obra artística, y el espacio expositivo se convierte en un lugar para la generación e intercambio de conocimiento. Con este punto de partida se presentan diferentes proyectos específicos.
Autoría:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Idiomas:
Valenciano, Inglés
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1988
Visual Dictionary
Corbeil, Jean Claude; Manser, Martin
Autoría:
Corbeil, Jean Claude; Manser, Martin
Idiomas:
Inglés
Edita:
Éditions Québec Amérique
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
La intención
De Gonzalo, Marta; Pérez Prieto, Publio
La intención trata de ser simultáneamente un proyecto educativo aplicable y un proyecto artístico. Dada la naturaleza de su puesta en escena se despliega en diferentes soportes y discursos, se muestra en exposiciones como un ciclo de cuatro vídeos exhibidos en construcciones de madera en forma de pupitres, acompañados de un conjunto de dibujos y grabados sobre papel o intervenciones directas sobre la pared. El proyecto se completa con este libro que trata de ser un manual aplicable en la labor educativa real de profesores de los distintos ciclos formativos. El soporte audiovisual no se presenta exclusivo de la instalación sino que circula junto al libro a modo de material utilizable en diferentes contextos orientados a la educación.
Autoría:
De Gonzalo, Marta; Pérez Prieto, Publio
Idiomas:
Español
Edita:
Entreascuas Editores
Donante:
Pedagogías Invisibles
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Formas de acción. Apuntes sobre la formación artística del profesorado, 2018-2019
De Juan, Sofia
Formas de acción es una investigación, conducida por Sofía de Juan y promovida por la Fundación Daniel y Nina Carasso, que identifica, cartografía y analiza los heterogéneos escenarios de aprendizaje que se ofrecen al profesorado, así como la presencia de las prácticas artísticas en ellos, siempre desde la convicción de la importancia del arte como herramienta para la promoción de contextos de aprendizaje más orgánicos, creativos y amplificadores, y de la del profesorado como capital humano imprescindible para prepararnos críticamente frente a los retos del presente.
Autoría:
De Juan, Sofia
Idiomas:
Español
Edita:
Pia Paraja
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
El arte es una forma de hacer (no una cosa que se hace). Reflexiones a partir de una conversación de Luis Camnitzer y Maria Acaso
De Pascual, Andrea; Lanau, David
Este libro es fruto del entrelazamiento de cuatro voces. Su origen se sitúa en una conversación que mantuvieron María Acaso y Luis Camnitzer una mañana de febrero de 2015 en Medialab-Prado. Se trataba del primer encuentro en persona de dos de las figuras que más han contribuido a cuestionar y replantear el papel y las relaciones entre el arte, la educación y el conocimiento desde el Art Thinking. Junto a ellos, Andrea De Pascual y David Lanau ofrecen en estas páginas una versión reelaborada y amplificada de aquella conversación.
Autoría:
De Pascual, Andrea; Lanau, David
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2009
Permitir, trazar, ver
Deligny, Fernand
«A la porra con los que quieren que infancia rime con inocencia», escribió en 1947 el educador, escritor y cineasta Fernand Deligny. Con este mismo espíritu la obra recopila trece textos centrales de Deligny traducidos por primera vez al castellano, y permite reconstruir las etapas que le llevaron del hospital psiquiátrico de Armentières –en el que trabajó como educador durante la Segunda Guerra Mundial– a Monoblet, en Les Cévennes, donde en 1969 creó una red de acogida para niños autistas.
Autoría:
Deligny, Fernand
Idiomas:
Español
Edita:
Éditions l'Arachnéen
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Territorio archivo
Dominguez, Chus; Fundación Cerezales
La primera publicación en papel editada dentro de Territorio archivo recoge la dinámica de trabajo y estudia los documentos más destacados reunidos entre 2011 y 2014, con un énfasis especial en su periodo inicial. Analiza, desde una perspectiva crítica, los criterios empleados por el equipo de investigadores y conservadores domésticos asociados al proyecto. Constituye, dentro de la terminología de Territorio archivo, una nueva activación. Permite indagar acerca de cómo construimos y respetamos los lugares comunes que habitamos a todos los interesados, así como comprender, replicar, adaptar o mejorar la metodología empleada.
Autoría:
Dominguez, Chus; Fundación Cerezales
Idiomas:
Español/Inglés
Edita:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Donante:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
2014
Se alquila-proyecto: memoria teórica y visual 2012-2014
Entresijos
El proyecto SeAlquila propone la realización de un evento expositivo efímero en el que mostrar creación contemporánea multidisciplinar en espacios en desuso o infrautilizados. Nació en Madrid en 2012 de la mano de la Asociación Cultural ENTREsijos y Lacosacultural, sumando a partir de su cuarta edición otros colaboradores independientes y entidades amigas. El proyecto realizado sin ánimo de lucro, mediante la obtención por cesión gratuita temporal de espacios, de titularidad pública o privada, reivindica la posibilidad de compaginar usos culturales en espacios sin actividad.
Autoría:
Entresijos
Idiomas:
Español
Edita:
AECID
Donante:
Asociación Entresijos / Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
FLUOR #7
EXIT
¿Conoces el movimiento steampunk? ¿Sabes lo que es la historia alternativa? ¿Y las piedras que se emplearon en la construcción del tabernáculo de Moisés? Entre la melancolía por el pasado y la desesperanza por nuestro futuro, FLUOR #7 analiza la turbación temporal experimentada por el individuo contemporáneo.
Autoría:
EXIT
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
EXIT #66 Comprar, cocinar, comer
EXIT
La comida es una presencia permanente en la historia del arte. En la fotografía actual su representación cambia de sentido: desde el paso del tiempo al nivel social y cultural. La fotografía hoy muestra todo lo que rodea la comida y lo convierte en un retrato social de quienes somos.
Autoría:
EXIT
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
D'enamorar-se així,d'equivocar-se així, d'exposar-se així
Experimentem amb l'art; Juárez, Dolors; Onsès, Judit; Sanjuan, Isaac
El cicle expositiu que proposem per a l’Aparador del Museu Abelló de Mollet (2017-2018) parteix de la idea de posar al centre l’educació́. És a dir, ens preguntem com considerar i abordar l’educació en un programa comissarial, no com a pràctica subordinada sinó com a eix vertebrador.
Autoría:
Experimentem amb l'art; Juárez, Dolors; Onsès, Judit; Sanjuan, Isaac
Idiomas:
Catalán
Edita:
Experimentem amb l'art
Donante:
Experimenten amb l'art
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
¿Qué hace una escuela como tú en un siglo como este?
Feito Alonso, Rafael
Rafael Feito Alonso realiza un diagnóstico de un sistema educativo anclado todavía en vicios y formas de hacer del pasado en un mundo que lo sobrepasa. Para ello el autor se vale de informes, estudios e innovadoras perspectivas educativas y propone un cambio de rumbo en pos del desarrollo del espíritu crítico por encima de la memorización; de la individualización curricular por encima de la estandarización. Una escuela democrática para un mundo en democracia.
Autoría:
Feito Alonso, Rafael
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Todas las variaciones son válidas, incluida esta
Ferrer, Esther
Esther Ferrer, tras más de 50 años de carrera artística ha tejido una obra multidisciplinar, profundamente crítica, enmarcada en las corrientes del process art, desbordando los límites del lenguaje y del tiempo, situando al cuerpo en un lugar central, desde donde lo transforma al tiempo en sujeto y objeto. Este catálogo reproduce un buen número de las partituras de Esther Ferrer, así como un CD con obras sonoras.
Autoría:
Ferrer, Esther
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Ara vindran les màquines. Relats subalterns de la València Sus
Florin, Anaïs; Herrrero, Alba
Proyecto que pretende rescatar la historia subalterna del relato principal ligado a la construcción y al imaginario del Plan Sur, a través de las personas que sufrieron sus efectos al territorio del municipio de Valencia. Este libro recoge los testimonios de dichas personas, generando un relato coral que representa a día de hoy uno de los pocos testimonios de aquel territorio, de su cotidiano y de su pérdida tras el paso destructor del progreso.
Autoría:
Florin, Anaïs; Herrrero, Alba
Idiomas:
Valenciano
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
El vuelo/El suelo. Textos de mediación y creación flamenca
Folguera, Ana
Esta publicación nace como acompañamiento a la primera edición del programa de residencias Los Tientos, un programa de formación y creación artística, impulsado por la Universidad de Granada y La Madraza, donde el flamenco es el eje motor y articulador en relación a otras artes.
Autoría:
Folguera, Ana
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial de la Universidad de Granada
Donante:
Ana Folguera
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
El arte de la mediación
Fontdevilla, Oriol
Todo arte está mediado, a la vez que el arte es un agente de mediación. Por lo que trazar una genealogía de la mediación deviene en este libro una suerte de historia del arte, analizándose el trabajo de algunos de sus protagonistas, como son William Turner, Clement Greenberg, Daniel Buren, Joseph Kosuth, Harald Szeemann, Seth Siegelaub, Lucy Lippard o Tania Bruguera, entre otros.
Autoría:
Fontdevilla, Oriol
Idiomas:
Español
Edita:
Consonni
Donante:
AMECUM / Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Arqueología preventiva
Fontdevila, Oriol (coord.)
Arqueología preventiva fue un ciclo de exposiciones comisariado por Oriol Fontdevila en el Espai 13 de la Fundació Joan Miró. Uno de los puntos de partida del programa es la dimensión historiográfica de Montjuïc. Oriol Vilanova, Lúa Coderch, Lola Lasurt y Antonio Gagliano basaron sus proyectos en la descripción de los museos, monumentos y recreaciones con los que la montaña incide en la organización de un discurso histórico a una escala territorial amplia. Montjuïc y la Fundació Joan Miró proporcionaron a los artistas una coordenada desde la cual empezar a desplazarse y, asimismo, desarrollar sus investigaciones como unos itinerarios tanto por el mundo exterior como por la interioridad de distintos medios de la memoria.
Autoría:
Fontdevila, Oriol (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Joan Miró
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
De la crítica institucional a la institución de la crítica
Fraser, Andrea
De la crítica institucional a la institución de la crítica es una especie de retrospectiva que incluye ensayos teóricos, alocuciones públicas y relatos de acciones artísticas. La publicación ofrece un repaso de la variedad de tácticas y conceptos con los que Fraser ha replanteado las condiciones de la autonomía cultural y estética del arte.
Autoría:
Fraser, Andrea
Idiomas:
Español
Edita:
Siglo XXI
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Pedagogía liberadora
Freire, Paulo
Los textos que se recogen en este volumen muestran a un Freire para el que no existe la división entre teoría y práctica, que engarza la reflexión sobre nuestra condición histórica como seres humanos en situación con la elaboración de técnicas y metodologías encaminadas a la producción colectiva del conocimiento.
Autoría:
Freire, Paulo
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Catarata
Donante:
Editorial Catarata
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Footnotes1
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
En paralelo a la exposición «Walking on and off the Path» la Fundación Cerezales Antonino y Cinia ha editado un libro donde se recogen textos de Olvido García Valdés, María Dolores Garralda, Eduardo Martínez de Pisón, Tonia Raquejo y Marifé Santiago Bolaños, así como una intervención gráfica de Hamish Fulton de veinticuatro páginas.
Autoría:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Donante:
Fundación Cerezales Antonino y Cinia - FCAYC
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Foto Fija. Situación de la mediación cultural en el Estado español 2018-2019
Fundación Daniel y Nina Carasso; Pedagogías Invisibles
Un estudio de 60 páginas de análisis sobre la mediación cultural en el Estado español entre 2018 y 2019, realizado dentro de un contexto general muy dinámico que ha tenido lugar los últimos años en España.
Autoría:
Fundación Daniel y Nina Carasso; Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español
Edita:
Pia Paraja
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso; Pedagogías Invisibles
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
allez!
Fundación Daniel y Nina Carasso; MACBA
¿Por qué lanzan instituciones y colectivos estos tipos de proyectos? ¿Deberían generalizarse y llegar a constituir una política cultural en sí? ¿Por qué toman las formas que toman y cuáles son sus modos de empleo? ¿Qué estrategias y agendas pedagógicas y estéticas incorporan a su materialidad y metodologías? ¿Cómo se gestionan y qué efectos producen a corto, medio y largo plazo? Este cuaderno aglutina 32 dispositivos de educación artística itinerante que estuvieron presentes en un encuentro interno previo al seminario «Allez! Prácticas ambulantes y museos dispersos», co-diseñado por el MACBA y la Fundación Daniel y Nina Carasso.
Autoría:
Fundación Daniel y Nina Carasso; MACBA
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
EduSapiens. Una guía para diseñar experiencias creativas para el aula (Colección Escuelas Creativas)
Fundación Telefónica
Una guía que hace una traslación de la metodología Sapiens construida a través de la experiencia de Ferran Adrià y su equipo en elBulli para aplicarla a centros educativos. Está pensada principalmente para directivos docentes y en ese sentido se hace una propuesta paso a paso para el diseño de experiencias educativas, pero también se ofrecen muchas herramientas para su aplicación en el aula por parte de los alumnos.
Autoría:
Fundación Telefónica
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Count Me In — Vocational training for people with disabilities through cultural institutions
GAIA Museum Outsider Art (Dinamarca)
«Count Me In» is a European initiative that works towards the inclusion of people with special needs in the labour market. Within this publication are two articles introducing the practice at GAIA Museum Outsider Art and the different take on art workshops at Debajo del Sombrero (Madrid, Spain) which are followed by tips and guidelines for VET professionals based on the experience of all project partners. Finally, it presents a number of European and international examples of vocational training for people with disabilities in cultural branches such as museums and galleries, theatre, dance, media, landscaping and public spaces and music festivals.
Autoría:
GAIA Museum Outsider Art (Dinamarca)
Idiomas:
Inglés
Edita:
Intermediae
Donante:
Intermediae
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Cuaderno de herramientas de cuidados Vol. 2
Galaxxia
¿Es posible vivir de la mediación? ¿Cómo podemos hacer sostenibles nuestros proyectos? ¿Cómo cuidar estos procesos? Este fanzine fue co-creado en Vivir de la mediación, la última sesión del ciclo de autoformaciones organizado por AMECUM en el marco del proyecto “Rehacer y expandir la mediación cultural” apoyado por la Fundación Daniel y Nina Carasso. Galaxxia es una red de trabajadores culturales post-boomer que se posiciona en la heterogeneidad del sector cultural contemporáneo desde una perspectiva crítica, las subjetividades feministas y el post-internet.
Autoría:
Galaxxia
Idiomas:
Español
Edita:
Galaxxia
Donante:
Galaxxia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Nueva ilustración radical
Garcés, Marina
Autoritarismo, fanatismo, catastrofismo, terrorismo… son algunas de las caras de una poderosa reacción antiilustrada que domina los relatos de nuestro presente. Ante la actual crisis de civilización, solo parece haber dos salidas: o condena o salvación. Lo que esconde esta disyuntiva es una rendición: nuestra renuncia a la libertad, es decir, a mejorar, juntos, nuestras condiciones de vida. ¿Por qué nos creemos estos relatos apocalípticos? ¿Qué temores y qué oportunismo los alimentan? En este libro se apuesta por una nueva ilustración radical, una actitud de combate contra las credulidades de nuestro tiempo y sus formas de opresión.
Autoría:
Garcés, Marina
Idiomas:
Español
Edita:
Anagrama
Donante:
AMECUM / Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Humanidades en acción. Utilicemos el Aula oberta para saber, hacer y comprender. Varios autores exponen su mirada en relación con unas humanidades tranformadoras
Garcés, Marina (Coord.)
Humanidades en acción recoge las propuestas de Aula oberta, un ciclo de conferencias dirigido por la filósofa Marina Garcés en colaboración con el Institut d'Humanitats de Barcelona. En Aula oberta se dieron cita una veintena de ponentes de ámbitos muy diferentes para reflexionar sobre las perspectivas de sus líneas de trabajo, sus límites y sus desafíos. Artistas, académicos, activistas, periodistas, cineastas, científicos, entre otros, han participado en este proyecto, cada uno y cada una de ellos desde su disciplina, mirada y trayectoria. El resultado es este conjunto de veinte voces, una apuesta generacional y renovadora sobre el discurso y la praxis de las humanidades de hoy, y sobre qué les podría deparar el futuro.
Autoría:
Garcés, Marina (Coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Rayo Verde
Donante:
Rayo Verde
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2006
Políticas del espacio. Arquitectura, género y control social
García Cortés, Jose Miguel
Este libro pretende inscribirse en los debates (suscitados por los estudios culturales) que cuestionan el sentido hegemónico del espacio urbano y la configuración de las ciudades, entendidas estas como un cúmulo de usos, percepciones, sistemas simbólicos, elementos de representación..., cuya relevancia se modifica en relación con el tiempo, la cultura, los grupos sociales, las relaciones sexuales o los comportamientos de género.
Autoría:
García Cortés, Jose Miguel
Idiomas:
Español
Edita:
Iaac y Actar
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
Filosofia de la imagen
García Varas, Ana (Ed.)
Ideas e imágenes han sido, desde sus orígenes, el material de lo filosófico. Las imágenes son asimismo, y según una de las retóricas comunes, un núcleo central de la comunicación y la cultura actuales y, de esta forma, un enclave básico para comprender e investigar las sociedades en las que nos movemos. Este libro reúne textos clave de algunos de los más destacados pensadores actuales sobre las imágenes, tanto en la tradición anglosajona como en la menos reconocida tradición continental.
Autoría:
García Varas, Ana (Ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Universidad de Salamanca
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Por una institución híbrida, esperiencias de interacción entre museo y universidad
García Martínez, Rosario
Este libro viene a plantear nuevas preguntas y hojas de ruta en forma de praxis activa: ¿Cómo es posible la transmisión de la experiencia artística en la universidad con el cambio compulsivo de las tecnologías y las formas dispersas que significa una escena artística local? ¿Son compatibles las formas de arte contemporáneo y su agenda política con las anquilosadas mallas curriculares de las escuelas y las formas burocráticas del museo? ¿Es capaz el museo de ofrecer experiencias significativas de educación en pos de un entendimiento liberador del arte más que contenidos ya procesados para su consumo desde sus propias exhibiciones?
Autoría:
García Martínez, Rosario
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación PROA
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
El patrimonio inmaterial
González Cambeiro, Sara; Querol, María Ángeles
Este libro analiza el variado Patrimonio Cultural inmaterial formado por los elementos no físicos de las tradiciones de los pueblos. ¿Qué es esto del Patrimonio inmaterial? Y, si es inmaterial, ¿cómo se protege? El Patrimonio Cultural inmaterial es una parte del Patrimonio Cultural formada por los elementos no físicos de las tradiciones de los pueblos: expresiones culturales como los idiomas, la música, ceremonias, ritos, fiestas, maneras de hacer, actitudes de socialización, tradiciones orales y un largo etcétera.
Autoría:
González Cambeiro, Sara; Querol, María Ángeles
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad Complutense de Madrid; Editorial Catarata
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Las aventuras de Nono
Grave, Juan
¡Qué hermoso es el país de Autonomía! Allí se está muy bien; se trabaja, se descansa y se juega cuando se quiere; cuando uno hace lo que desea, como debiera hacerse entre los hombres, no hay dinero, ni centinelas, ni guardas rurales, ni soldados que tengan cara de garduña o de hiena; ni ricos que vivan en palacios y se paseen junto a pobres que vivan en malas habitaciones y mueran de hambre después de trabajar mucho.
Autoría:
Grave, Juan
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Libertarias
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Grigri Pixel. Dossier 2016-2019
Grigri Pixel
Autoría:
Grigri Pixel
Idiomas:
Español/Inglés
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Do you believe in magic? objetos mágicos en el espacio público
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Autoría:
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Idiomas:
Español
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Poéticas del gusto
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Cocinar Madrid. Poéticas del Gusto es un proyecto en ebullición en el que se ponen en juego la antropología y la cocina con el fin de investigar en torno a lo que se cuece en las diversas culturas alimentarias y sus distintas interacciones y transformaciones. Para ello creamos procesos de dinamización e investigación: comprando, cocinando y comiendo en los espacios clave de nuestras ciudades. El equipo está compuesto por Suraia Abud Coaik, María Arranz, Majo Castells y Susana Moliner.
Autoría:
Grigri Pixel; Cocinar Madrid
Idiomas:
Español
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Pedagogías feministas, póliticas de cuidado y educación
Grupo de Educación de Matadero Madrid - GED
Libro que muestra una aproximación plural y poliédrica al trabajo del Grupo de Educación de Matadero Madrid durante 2017 y 2018. Al mismo tiempo, marca el cierre de un ciclo que comenzó a gestarse en el 2012 y que ha sido una relación de complicidad, negociación, reflexión compartida y contaminación recíproca entre la Institución y el Grupo.
Autoría:
Grupo de Educación de Matadero Madrid - GED
Idiomas:
Español
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Grupo de Educación de Matadero Madrid - GED
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
CARAVANA (Vol. 2)
hablarenarte
Nacida de las entrañas del espacio de residencias artísticas de hablarenarte (Planta Alta), esta publicación se configura en y a partir del movimiento con todo lo que allí se genera: debates, reflexiones, acciones y perspectiva crítica.
Autoría:
hablarenarte
Idiomas:
Español
Edita:
Planta Alta
Donante:
hablarenarte
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
CARAVANA (Vol. 1)
hablarenarte
Nacida de las entrañas del espacio de residencias artísticas de hablarenarte (Planta Alta), esta publicación se configura en y a partir del movimiento con todo lo que allí se genera: debates, reflexiones, acciones y perspectiva crítica.
Autoría:
hablarenarte
Idiomas:
Español
Edita:
Planta Alta
Donante:
hablarenarte
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2000
Al Natural. La verdadera historia del mundo del arte
Haden-Guest, Anthony
Autoría:
Haden-Guest, Anthony
Idiomas:
Español
Edita:
Ediciones Península
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1974
Historia del arte y lucha de clases
Hadjinicolaou, Nicos
Autoría:
Hadjinicolaou, Nicos
Idiomas:
Español
Edita:
Siglo XXI Editores
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Exposición Ayudas a las Artes Plásticas y Visuales
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Uholdeak — A la mesa
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
El programa Uholdeak 2019 ha sido comisariado por María Ozcoidi y lleva por título A la Mesa, donde se reflexiona sobre el territorio, la casa y la identidad; invitando al público a explorar estos asuntos a través de las obras de artistas navarros como Amaia Molinet, Fermín Jiménez Landa, Greta Alfaro, Leire Urbeltz, Fermín Díez de Ulzurrun y Maia Villot.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 19
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre el proyecto expositivo Habitación 19 Espacios de artistas realizada entre el 6 de septiembre y el 10 de noviembre de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 18
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre el proyecto expositivo Habitación 18 Got lost in the game realizada entre el 10 de mayo y el 30 de junio de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 17
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre el proyecto expositivo Habitación 17 Siete Zazpi realizada entre el 15 de marzo y el 5 de mayo de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 16
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 16 TRANS-HUMUS realizada entre el 25 de enero y el 10 de marzo de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Habitación: Fanzine 15
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 15 A PIE Y MANO realizada entre el 6 de diciembre y el 20 de enero de 2019.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 14
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 14 SOL Y SOMBRA realizada entre el 19 de octubre y el 2 de diciembre de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 13
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 13 PLANTAS DE INTERIOR realizada entre el 7 de septiembre y el 14 de octubre de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 12
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 12 ARTXIBOA PLAZARA! realizada entre el 18 de mayo y el 1 de julio de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 11
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 11, CARTOGRAFÍA EXPANDIDA. LA CIUDAD [DES]TRAZADA realizada entre el 29 de marzo y el 13 de mayo de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 10
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 10 SIETE / ZAZPI, realizada entre el 9 febrero y el 25 marzo de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 9
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 9 CUERPOS ÁCIMOS, realizada entre el 12 de enero y el 4 de febrero de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Habitación: Fanzine 8
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 8 ESTO NUNCA FUE ARGENTINA, realizada entre el 1 de diciembre de 2017 y el 7 de enero de 2018.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 7
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 7, Bruja soy, mujer espíritu, realizada entre el 27 de octubre y el 26 de noviembre de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 6
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 6 Oh! Ñarará!, realizada entre el 15 de septiembre y el 22 de octubre de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 5
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 5, exposición / erakusketa, realizada entre el 4 de agosto y el 10 de septiembre de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 4
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 4, Tu cuerpo es un campo de batalla 3.0, realizada entre el 12 de mayo y el 2 de julio de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 3
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 3, ONCE / HAMAIKA realizada entre el 24 de marzo y el 7 de mayo de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 2
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 2, DECIR HACER, realizada entre el 17 de febrero y el 19 de marzo de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Habitación: Fanzine 1
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Fanzine sobre la Habitación 1, T.A.Z. (Zona Temporalmente Autónoma), realizada entre el 13 de enero y el 12 de febrero de 2017.
Autoría:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
2013
Aprendizaje emocionante. Neurociencia para el aula
Ibarrola, Begoña
El objetivo fundamental de esta investigación es acercar al docente los descubrimientos más significativos de la neurociencia de una forma sencilla y práctica.
Autoría:
Ibarrola, Begoña
Idiomas:
Español
Edita:
Sonia Caliz
Donante:
Beatriz Velasco Marcos
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Nārang. genealogía de un souvenir
ideadestroyingmuros
Autoría:
ideadestroyingmuros
Idiomas:
Español
Edita:
Idensitat
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Cohabitar entre -
Idensitat; La Fundició; Sinapsis y Transductores
Autoría:
Idensitat; La Fundició; Sinapsis y Transductores
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Ajuntament de Barcelona; Institut de Cultura
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
El paseo de Jane. Tejiendo redes a pie de calle
Jiménez Carmona, Susana; Useros, Ana; R. Melhem, Sheila
Autoría:
Jiménez Carmona, Susana; Useros, Ana; R. Melhem, Sheila
Idiomas:
Español
Edita:
Modernito books
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Sedimentos
Jullian, Estelle
Sedimentos es un proyecto de producción e investigación que se centra en la importancia del movimiento de sedimentos en nuestro ecosistema global. A medio camino entre lo que podría parecerse a una investigación científica y acciones performativas, este proyecto de residencia propone reflexionar sobre el movimiento del agua y unas de las materias que transporta: los sedimentos.
Autoría:
Jullian, Estelle
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Quadern del Barri
La Fundició
Autoría:
La Fundició
Idiomas:
Catalán
Edita:
Adjuntament de L'Hospitalet
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Memorias de las luchas vecinales en Orcasitas
La Liminal
El proyecto Memorias de las luchas vecinales plantea una investigación en torno a las movilizaciones y conquistas ciudadanas de la periferia sur de Madrid centrada en los barrios de Orcasitas y Carabanchel.
Autoría:
La Liminal
Idiomas:
Español
Edita:
La Liminal
Donante:
La Liminal
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
La tierra bajo mis pies. Caminar como herramienta de aprendizaje
La Liminal
Libro realizado por La Liminal para el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana dentro del programa Red Planea y con el que se da arranque a la colección Arte y Currículum, desde la que se busca establecer diálogos entre estos dos conceptos para proponer cruces entre las prácticas artísticas contemporáneas y el currículum escolar. La publicación es el resultado de los recorridos, debates y experimentos desarrollados por La Liminal a lo largo de los siete años del proyecto, así como de sus investigaciones en torno al uso del caminar como vía de creación en el arte.
Autoría:
La Liminal
Idiomas:
Español
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
La Liminal
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Cigarreras de Madrid. La huella de la vida obrera en el barrio de Lavapiés
La Liminal
Las cigarreras fueron mujeres valientes y luchadoras, impulsoras de numerosos motines y huelgas, pioneras del movimiento obrero en España. ¿A qué se debe su fuerte conciencia de colectivo? ¿cuáles fueron sus reivindicaciones y conquistas?
Autoría:
La Liminal
Idiomas:
Español
Edita:
La Liminal
Donante:
La Liminal
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1990
Las técnicas artisticas
Maltese, Corrado (Coord.)
Autoría:
Maltese, Corrado (Coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Cátedra
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Los EDUkits de la Escuela de Educación Disruptiva. Manual de autoedición para docentes inquietos
Megías, Clara
Un EDUkit es un conjunto de materiales didácticos que sorprende y extraña, despertando así el interés y la motivación en los alumnos. Para guiar e inspirar a los docentes en el comienzo de la autoedición de sus propios EDUkits, Fundación Telefónica ha editado esta guía.
Autoría:
Megías, Clara
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
OVNI ARCHIVE
Meseguer, Rosell
En OVNI Archive (UFO Archive, 2007-2012), Rosell Meseguer profundiza en los procesos de pensamiento, tan oscuros como fantasmagóricos, que forman parte del mundo del espionaje. La artista enlaza, según sus propios criterios cognitivos, el período de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría con el actual mundo del espionaje.
Autoría:
Meseguer, Rosell
Idiomas:
Español
Edita:
Rosell Meseguer
Donante:
Rosell Meseguer
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
CulturaLAB. El departamento de educación artística y mediación cultural de la UMH
Sentamans Gómez, Tatiana; Moltó Borreguero, Alejandro (dir.)
Autoría:
Sentamans Gómez, Tatiana; Moltó Borreguero, Alejandro (dir.)
Idiomas:
Español
Edita:
Generalitat Valenciana
Donante:
Alejandro Moltó
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Quaderns de transhumancia. Residència d'investigació 2019 Museu de Belles Arts de Castelló
Mulet, Lorena; Ranieri, Marco
Autoría:
Mulet, Lorena; Ranieri, Marco
Idiomas:
Valenciano
Edita:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
NA-RRA-CIO-NES
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Educathyssen Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Museo fácil. Una guía fácil para recorrer y descubrir el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Educathyssen Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
III Congreso Internacional Los Museos en la Educación. Repensar los museos
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Lección de Arte
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Autoría:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Idiomas:
Español
Edita:
Educathyssen Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2010
El model. Un model per a una societat qualitativa
Nielsen, Palle
Autoría:
Nielsen, Palle
Idiomas:
Español
Edita:
MACBA
Donante:
Educación MACBA
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
A quatre potes
Nyam Nyam (Ariadna Rodríguez i Iñaki Álvarez)
Autoría:
Nyam Nyam (Ariadna Rodríguez i Iñaki Álvarez)
Idiomas:
Catalán
Edita:
Nyam Nyam y Lluc Mayol
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Palabras de artista 30 entrevistas con artistas españoles Volumen II
Olivares, Rosa
Autoría:
Olivares, Rosa
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT PUBLICACIONES
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2012
Palabras de artista 30 entrevistas con artistas españoles Volumen I
Olivares, Rosa
Autoría:
Olivares, Rosa
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT PUBLICACIONES
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
LEVADURA 2018-2019. Programa de residencias de creadores en escuelas
Pedagogías Invisibles
Autoría:
Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
LEVADURA 2017-2018. Programa de residencias de creadores en escuelas
Pedagogías Invisibles
Autoría:
Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
LEVADURA 2016-2017. Programa de residencias de creadores en escuelas
Pedagogías Invisibles
Autoría:
Pedagogías Invisibles
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Matadero Madrid
Donante:
Centro Residencias Artísticas CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Espacios de signifcado
Pérez, Luis Francisco
Autoría:
Pérez, Luis Francisco
Idiomas:
Español
Edita:
EXIT
Donante:
EXIT
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Apuntes de clase
Perez, Natalia
Autoría:
Perez, Natalia
Idiomas:
Español
Edita:
Rio Belbo Ediciones
Donante:
Natalia Pérez
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
La fiesta, lo raro y el espacio público
Quiroga, Fran (coord.)
Autoría:
Quiroga, Fran (coord.)
Idiomas:
Español
Edita:
Bartlebooth Booth y Fiestas Raras
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Mediación extendida. De charco en charco
Raijenstein, Patricia; Fernández Mirón, Christian
Durante 2022 Mediación extendida se desarrolló con un grupo de familias (niñes de 4 a 6 años con sus adres o abueles), formado mediante una convocatoria pública. Tanto mayores como peques exploramos desde la mirada infantil, tantas veces menospreciada, las exposiciones que han tenido lugar en la Sala (Yupi, Raíces por defecto, Cabeza de lobo y Circuitos) y sus alrededores, calles, plazas, buzones y charcos en días lluviosos. Esta mirada nos permite imaginar, jugar y aprender sin prejuicios con y a través del arte.
Autoría:
Raijenstein, Patricia; Fernández Mirón, Christian
Idiomas:
Español
Edita:
Raijenstein, Patricia y Fernández Mirón, Christian; Comunidad de Madrid
Donante:
Patricia Raijenstein y Christian Fernández Mirón
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
A què fan olor els taulells? El dossier dels mestres
Ribera Giner, Marc
Autoría:
Ribera Giner, Marc
Idiomas:
Catalán
Edita:
Fundació Museo Del Taulell Manolo Safont
Donante:
AVALEM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Los muertos indóciles. Necroescritura y desapropiación
Rivera Garza, Cristina
Autoría:
Rivera Garza, Cristina
Idiomas:
Español
Edita:
Consonni
Donante:
Romina Casile
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
¿Coincidir es cavar juntas? Una introducción a la investigación artística
Roso, Pablo
Autoría:
Roso, Pablo
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Desiderata
Donante:
Javier Pérez Iglesias
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Alteridad Radical
Sala Saez, Arnau
Autoría:
Sala Saez, Arnau
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Centre d'Art La Panera y Ajuntament de Lleida
Donante:
Centre d'Art La Panera
1996
La interpretación de la obra de arte
Segui, Javier; Planell, Joaquin; Burgaketa, Pedro M.
Autoría:
Segui, Javier; Planell, Joaquin; Burgaketa, Pedro M.
Idiomas:
Español
Edita:
Editorial Complutense
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Una y otra vez teatro
Szwarc, Laura
Autoría:
Szwarc, Laura
Idiomas:
Español
Edita:
Las parientas
Donante:
Asociación Akántaros
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Cántaro de letras. Una experiencia artística y educativa
Szwarc, Laura
Autoría:
Szwarc, Laura
Idiomas:
Español
Edita:
Las parientas
Donante:
AMECUM - Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2015
Palabras cantadas
Szwarc, Laura
Decir «cantar la palabra» igual que decimos «escribir poesía» o «resistir la censura y el encierro» o «abrir una habitación propia en la que quepa uno y más de uno» o «salir de un mundo cerrado y habitar muchos otros, con otros». Así se hermanan estos universos después de leer a Laura y conocer esta experiencia artística y educativa realizada en el “Centro de Recepción Malvinas Argentina – Pablo Nogues”, Provincia de Buenos Aires, con jóvenes entre 16 y 20 años.
Autoría:
Szwarc, Laura
Idiomas:
Español
Edita:
Las parientas
Donante:
AMECUM - Del todo imposible
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Acionmedi Ación Mediación Ión
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Acionmedi Ación Mediación Ión es el programa educativo de Tabakalera para el curso 2021-2022. Las líneas de trabajo están atravesadas por el error. Se le dice error a algo que es equivocado o desacertado. Pero, equivocado ¿respecto de qué? Desacertado, ¿como cuando no se acierta? ¿Qué colocamos en el lugar del acierto? Durante los últimos meses hemos tratado de pensar sobre preguntas de este tipo, cruzadas con el trabajo de la educación y el arte. El disparador ha sido erro(re)tik, una propuesta en la que trabajamos durante dos años que plantea aproximarse al error como motor de nuestras prácticas, mirando también desde fuera para entrar a repensarlas desde la raíz -errotik-.
Autoría:
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
Tabakalera Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Donante:
Tabakalera, Centro Internacional de Cultura Contemporánea
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Mediar el futuro. Archivo y memoria en arte y educación
Torres-Vega, Sara
Evocando el arca como contenedor que guarda y preserva de la desaparición, esta obra —resultado de más de diez años de una investigación que Sara Torres-Vega ha culminado en la Real Academia de España en Roma— celebra y reconoce los pocos casos de archivos que han sobrevivido en distintos lugares del mundo a las múltiples dificultades para contar la historia propia del arte y la educación, custodios de los saberes de una profesión incierta y efímera.
Autoría:
Torres-Vega, Sara
Idiomas:
Español
Edita:
Catarata
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
Manual de buenas prácticas profesionales en las artes visuales
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales y Lluis Brun
Aprobado por el Ministerio de Cultura y acordado por todos los sectores del mundo del Arte Contemporáneo (Asociaciones de directores de museos y Centros de Arte, Galerías, Críticos y la Unión de Asociaciones de Artistas Visuales) en el año 2008.
Autoría:
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales y Lluis Brun
Idiomas:
Español
Edita:
Unión de Asociaciones de Artistas Visuales
Donante:
CA2M
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Digo yo como decimos nosotros. Retratos de mujeres y luchas sociales en Usera
Valade, Aurore
“Digo yo” es un proyecto fotográfico participativo elaborado entre 2018 y 2019 por Aurore Valade con mujeres, colectivos y asociaciones del distrito de Usera, tales como la Asociación de Mujeres de la Meseta de Orcasitas, Asociación de Mujeres Gitanas Romi Serseni, Asociación La Cornisa o Asociación ICEAS. Con ellas, la artista trata de investigar los modos de manifestar(se) desde el lugar de lo íntimo hasta alcanzar el espacio público.
Autoría:
Valade, Aurore
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediæ Matadero
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Accesibilidad en museos. Manual de buenas prácticas para profesionales e instituciones
VV.AA. Elena López Gil (coord.)
En su afán por acercar el patrimonio a la sociedad, la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía presenta este estudio en el que los expertos analizan y evalúan las buenas prácticas en atención a públicos con necesidades especiales, el diseño de programas de formación especializada para técnicos y la presentación de medidas de implementación de la accesibilidad en los museos. Se pretende que esta iniciativa sea la base para abordar soluciones efectivas, para instituciones y visitantes, responder a los principios de responsabilidad social y propiciar la aparición de nuevos planteamientos y usos del museo.
Autoría:
VV.AA. Elena López Gil (coord.)
Idiomas:
Español, Portugués
Edita:
AMMA
Donante:
Smart-IB
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Arqueología y procomún. Guía para el desarrollo de procesos de ciencia comunitaria en el rural
VV.AA. (Walid, Sabah; Pulido, Juanjo; Rodriguez, Esther)
Cuando hablamos del rural, parece que nos referimos a un espacio concreto delimitado. Sin embargo, este límite no es solo administrativo sino que cuenta con innumerables condicionantes paisajísticos, culturales, históricos, económicos y sociales, que convierten a estos territorios en unos espacios atractivos para el estudio de esa coyuntura espacial desde distintos niveles y distintas visiones, posibilitando ese trabajo conjunto, entre el mundo científico y la comunidad, para la creación de conocimiento, el intercambio de recursos y la generación de nuevos procesos culturales y sociales. Esta guía pretender ser un recurso para el desarrollo de procesos comunitarios vinculados a la ciencia arqueológica, y desarrollados en el medio rural.
Autoría:
VV.AA. (Walid, Sabah; Pulido, Juanjo; Rodriguez, Esther)
Idiomas:
Español
Edita:
IAM - Instituto de Arqueología
Donante:
UNDERGROUND - Arqueología, patrimonio & gente
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
¡Valdezarza a la mesa!
VV.AA.
El fanzine «¡Valdezarza a la mesa!» se realizó al finalizar el proyecto proyecto de Grigri Pixel «Haciendo Plaza». Reúne algunas de las recetas, historias e imágenes recogidas en el barrio de Valdezarza a lo largo del año de acciones realizadas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Grigri Pixel
Donante:
Grigri Pixel
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Agítese antes de usar
VV.AA.
Seleccionados por Renata Cervetto, coordinadora de Malba Educación (2015-2018), y Miguel A. López, curador en jefe del proyecto cultural TEOR/éTica (Costa Rica), los textos que integran este volumen presentan una diversidad de reflexiones y experiencias sobre el campo de la educación artística y la función pedagógica del arte en América Latina, una discusión que lleva circulando ya más de dos décadas en la región de forma disgregada.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Malba y TEOR/éTica
Donante:
Renata Cervetto
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Proceso participativo con la comunidad artística en el ámbito del arte contemporáneo
VV.AA.
El fanzine #procesoparticipativoconlacomunidadartísticaenelámbitodelartecontemporáneo nace de la relatoria realizada por Fermín Díez de Ulzurrun de las jornadas de participación realizadas en septiembre del 2016 en el Centro HUARTE en las que se pusieron sobre la mesa necesidades compartidas, procesos por desarrollar y ganas de enredarnos desde distintos lugares. Cuenta con la colaboración de Peio Izkue.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2008
I Congreso Internacional. Los Museos en la Educación. La formación de los educadores
VV.AA.
Durante los días 9, 10 y 11 de abril de 2008 se celebró en el Museo Thyssen-Bornemisza el I Congreso Internacional "Los Museos en la Educación. La formación de los educadores". 245 profesionales del mundo de los museos y de la universidad, procedentes de hasta 16 países diferentes, asistieron a este encuentro. La oportunidad de esta convocatoria venía dada por la propia importancia que ha adquirido la acción educativa en los museos y la necesidad objetiva de revisar algunas ideas que mueven lo que hoy en día es en muchos de ellos el principal vehículo de proyección social.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Donante:
Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
1999
Arte para el siglo XXI / Art at the turn of the millenium
VV.AA. Riemschneider, Burkhard; Grosenick, Uta (eds.)
Autoría:
VV.AA. Riemschneider, Burkhard; Grosenick, Uta (eds.)
Idiomas:
Español, Inglés
Edita:
Taschen
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Artes y emociones que potencian la creatividad
VV.AA.
El objetivo principal de este informe es concienciar sobre la importancia que tienen las artes en la formación de las personas debido a los beneficios que producen en el desarrollo personal y social, así como en nuestras competencias creativas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Botín
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2011
Arte, Salud y Cuidados
VV.AA.
Este dossier recoge el trabajo realizado desde el 2011 entre el Organismo Autónomo Madrid Salud del Ayuntamiento de Madrid y la Universidad Complutense de Madrid (Facultad de Bellas Artes y Facultad de Educación). Su finalidad es la difusión del proyecto Arte, Salud y Cuidados y ofrecer documentación y recursos útiles para profesionales, investigadores y artistas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad Complutense; Madrid Salud
Donante:
Noemí Ávila Valdés (profesora UCM)
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
AUSART. Journal for Research in Art. Congreso Arte Ciencia y Ciudad (Bilbao Diciembre). Volumen 1. Numero 1
VV.AA.
Actas del Congreso Internacional Arte, Ciencia, Ciudad (Bilbao, 14/12/2013). Líneas temáticas: Revisión crítica de la construcción actual del espacio común en las ciudades; 2. Experiencias y acciones que hayan colaborado en la transformación y/o generación del entorno colectivo; 3. Aplicabilidad e intermediación entre la vida artificial y natural, entendida como materia tangible e intangible, en la red urbana, y 4. El espacio ENTRE. Retos epistemológicos en la ciudad del conocimiento.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Universidad del Pais Vasco
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Autoedit II. Lenguajes plásticos y autoedición
VV.AA.
La relación entre los lenguajes plásticos y la autoedición es el punto de partida de la exposición "AutoEdit II. Lenguajes plásticos y autoedición", celebrada en 2016 en el Centro Huarte. Comisariada por Juan Pablo Huércanos, la muestra recoge más de doscientas obras de creadores individuales y colectivos que han optado por autoeditar sus propuestas artísticas como una forma de difusión cultural, más allá de los circuitos clásicos editoriales, académicos e institucionales.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Euskera
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2009
Automàster. Artes visuales, educación y todo lo demás
VV.AA. (Máster en Artes Visuales y Educación, Universitat de Barcelona)
Autoría:
VV.AA. (Máster en Artes Visuales y Educación, Universitat de Barcelona)
Idiomas:
Español, Catalán
Edita:
Universitat de Barcelona
Donante:
Área educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2018
Back to school
VV.AA. Alcaide, Jesús (ed.)
Back to school se establece como un formato híbrido y experimental de exposición y jornadas, en las que se presentaron las diferentes maneras en las que el giro educativo ha sido visto desde dentro y fuera del museo o la sala de exposiciones, en una visión holística que no sólo viene determinada por la presencia de diferentes artistas del contexto nacional e internacional desde los años 60 hasta nuestros días, sino que también se complementa con la experiencia de otros agentes culturales (mediadores, profesores, artistas) que han puesto en marcha modelos de educación artística de referencia en nuestro país.
Autoría:
VV.AA. Alcaide, Jesús (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Provincial de Artes Plásticas Rafael Botí
Donante:
Jara Blanco (socia AMECUM)
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Barrios
VV.AA.
Barrios es un proyecto artístico de carácter comunitario que se desarrolla de la mano de los jóvenes de los distritos de Villaverde y Usera a través de la cultura hip-hop. Nace con la intención de contar los barrios de verdad, desde dentro, desde los ojos de los chicos y chicas que los viven, trascendiendo las miradas mediáticas o los estereotipos. El proyecto, desarrollado por la Asociación Bombo y Caja y la Asociación Más que Palabras, tiene como objetivo potenciar los focos de ‘activismo hip-hop’ conformados por ‘crews’ o pandillas de jóvenes que se asocian (formal o informalmente) para dar salida a sus inquietudes creativas y artísticas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Intermediæ Matadero
Donante:
Intermediæ Matadero
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Catálogo de mediación y biblioteca
VV.AA. (AMECUM, Hostia un libro)
Catálogo bibliográfico sobre mediación producido de forma colectiva durante el taller "Escritura en mediación", organizado por AMECUM con el Colectivo HUL (Hostia un libro), la quinta acción del programa Pendiente, celebrado en Matadero Madrid durante el curso 2021-2022.
Autoría:
VV.AA. (AMECUM, Hostia un libro)
Idiomas:
Español
Edita:
CRA - Matadero Madrid
Donante:
Hostia un libro
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #6
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2020
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #5
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #4
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #3
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #2
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #1
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2016
Centre d'Interpretació de la Ciutat des de la Barraca #0
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Catalán
Edita:
La Fundició
Donante:
La Fundició
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2017
Colección Escuelas Creativas
VV.AA.
Esta publicación está dividida en 7 volúmenes y tiene por objetivo desarrollar el genoma creativo que tienen los centros educativos, sus profesores y sus alumnos. Se trata de la culminación del proyecto Escuelas Creativas, desarrollado por Fundación Telefónica, mediante el cual ha sido posible trasladar a la educación el método de creatividad e innovación que el cocinero Ferran Adrià emplea en la gastronomía.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Telefónica
Donante:
Fundación Telefónica
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2023
Colección Desaprender 2 - Escuela perturbable
VV.AA.
Este es el segundo volumen de la colección Desaprender, una serie de libros sobre temas educativos que inició el Área de Educación del Museo Reina Sofía con la publicación GIRA. En esta ocasión, los textos dan cuenta de las reflexiones surgidas tras la puesta en marcha de Escuela perturbable, un programa extendido de estudios, residencias y acciones que en su primera edición transcurrió en paralelo a la exposición Luis Camnitzer. Hospicio de utopías fallidas.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Colección Desaprender 1 - Gira
VV.AA.
GIRA es la primera publicación de "Desaprender", una colección de libros sobre temas educativos que ha iniciado el Área de Educación del Museo Reina Sofía. Está compuesta por una serie de textos centrados en problematizar las prácticas educativas del Museo en relación con los proyectos que desarrolla en el contexto de la educación artística crítica y la mediación. Su objetivo es impulsar la reflexión, la investigación no académica y los procesos de archivo, entendidos como problemas históricos de los departamentos de educación en las instituciones culturales.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Donante:
Área Educación Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2013
Chámalle X. IX Xornadas de Arte de Acción
VV.AA.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Gallego
Edita:
Vicerectoría del Campus de Pontevedra
Donante:
Biblioteca Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Chillán: paisaje moderno. Territorios en transformación
VV.AA.
El proyecto de investigación nació fruto de una colaboración entre el Centro Cultural de España (CCESantiago), el Centro de Extensión Alfonso Lagos del Campus Chillán de la Universidad de Concepción (CECAL UdeC) y la Unidad de Patrimonio de la Municipalidad de Chillán (UPA) durante 2017.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
AECID
Donante:
Centro Cultural de España en Chile-AECID
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Comisariado ¿pedagógico? Exploraciones transformadoras de la práctica curatorial
VV.AA.
Este volumen recoge una serie de textos que analizan el llamado comisariado pedagógico, una aproximación a la práctica curatorial que se formula desde el potencial educativo de la exposición y que pretende activar el diálogo con los públicos en distintos momentos del proceso expositivo siendo este un itinerario que no comienza ni termina necesariamente en la exposición.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Catarata
Donante:
Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2014
Conferencia performativa. Nuevos formatos, lugares, prácticas y comportamientos artísticos
VV.AA. Manuel Olveira (ed.)
Este libro se publica con motivo del proyecto de investigación que tiene lugar en MUSAC en 2013-14 y, que bajo el mismo título, se articula a través de una exposición, un ciclo de ‘conferencias performativas’, la página web conferenciaperformativa.org y un programa de actividades complementarias, tanto en León como en Salamanca, que exploran una práctica cada vez más presente en el mundo del arte pero poco conocida en España: el uso que los artistas hacen del formato de la conferencia como obra de arte.
Autoría:
VV.AA. Manuel Olveira (ed.)
Idiomas:
Español
Edita:
This Side Up /MUSAC
Donante:
Biblioteca de Bellas Artes UCM
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Corazón Pulmones Hígado
VV.AA.
CORAZÓN PULMONES HÍGADO es un “concepto-metáfora”, en palabras de Rivera Cusicanqui, que presenta el trabajo de veinticuatro artistas que han formado parte de diferentes programas durante 2019. Más que desde una temática, la exposición se hilvana desde los puntos de encuentro y desencuentro entre las distintas subjetividades que han habitado y hecho suyo este espacio. Memorias, gestos y materiales que atienden, con diferentes niveles de intensidad, las urgencias del presente.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Andrea Pacheco y Mônica Hoff
Donante:
CRA - Matadero Madrid
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2021
Cuaderno Despacios. Del espacio físico como contenedor de actividades educativas al uso de espacio como material educativo
VV.AA.
El Cuaderno DESPACIOS, el segundo publicado por la Red Planea, se ha desarrollado durante el curso 2021-2022 y tiene como principal tema de investigación la intervención en los espacios educativos de los centros. Esta investigación ha estado motivada por la cantidad de centros educativos integrantes de Planea que han mostrado interés por abordar una transformación a distintas escalas de los espacios: repensar el uso y las limitaciones de los patios escolares, mejorar las aulas para trascender ciertas barreras pedagógicas o climáticas, o rediseñar los espacios comunes como estrategias de mejora de la convivencia, son algunos ejemplos.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Planea
Donante:
Zemos 98
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2019
Cuando tu materia deviene desborde. Estéticas transversales-ecosistemas periféricos
VV.AA. (Almarcegui, Itziar; Navarrete Sitja, Francisco; Santiago, Emilio)
Esta publicación es fruto de la primera edición de Estéticas Transversales, impulsada por Idensitat y Centro Huarte, y articulada en torno al río Arga a su paso por Huarte, Villava y Burlada. Tres poblaciones vinculadas histórica y culturalmente, y que en los últimos años han visto modificados los límites entre lo natural, lo rural y lo urbano, debido al crecimiento urbanístico y demográfico.
Autoría:
VV.AA. (Almarcegui, Itziar; Navarrete Sitja, Francisco; Santiago, Emilio)
Idiomas:
Español
Edita:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo, Idensitat
Donante:
HUARTE - Centro de Arte Contemporáneo
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Cultura para la vida: un estudio crítico y plural sobre lo cultural
VV.AA.
Esta publicación que reúne 30 voces y una gran pluralidad de posiciones y propuestas culturales con el objetivo de reflexionar, por un lado, sobre el valor e impacto del sector en la creación de una sociedad más justa, inclusiva y sostenible y, por otro lado, para servir de faro a los principales actores de la política cultural, las administraciones públicas y los profesionales del medio. Si bien conforma un todo, esta polifonía de textos se organiza en cuatro partes que dibujan horizontes para la acción: “Derechos culturales”, “Economías de la cultura”, “Nueva institucionalidad cultural” y “Cultura transformadora”.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español
Edita:
Fundación Daniel y Nina Carasso y Una+Una
Donante:
Fundación Daniel y Nina Carasso
Disponible:
CRA - Matadero Madrid
2022
Cultura Resident 2018-2020. Programa de Recidències de Creació del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
VV.AA.
Cultura Resident es el programa de residencias de creación desarrollado por el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana, surgido con el objetivo de impulsar la creación contemporánea y fortalecer el tejido cultural valenciano facilitando tiempo, espacio, acompañamiento y recursos económicos a creadoras y creadores para el desarrollo de su trabajo. Esta publicación recoge los proyectos realizados entre 2018 y 2020 en los contextos de Alicante, València y Castelló en las modalidades de residencias de producción, mediación cultural e investigación artística.
Autoría:
VV.AA.
Idiomas:
Español, Valenciano
Edita:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Donante:
Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana
Disponible:
CRA - Matadero Madrid